上饶县2010年小学六年级英语毕业会考考试说明

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一、命题原则：
! P& B  S2 Z! M6 c* S/ r1．能力原则－突显运用能力，兼顾语言知识，合理设计试卷结构
2．教育原则－强调评价育人，渗透学习策略
3．差异原则－尊重学生个性差异
4．人文原则－体现评价的人文性，减轻测试焦虑
/ h9 X# B. I7 }4 a. z  v6 b4 T8 S% ~5．兴趣原则－体现测试的趣味性
二、命题范围及依据：
6 k+ c7 g4 ^( t) D8 G5 C   根据我县目前各小学英语开课实际情况,体现评价对教学的正确导向,测试分两个层次要求命题: (一)村完小以人教社PEP小学英语教科书三四年级上、下册为测试范围，所占比重为三年级占50%，四年级内容占50%。(二)各乡镇中心小学(含所有在中心小学就读的六年级学生)、县城小学、民办小学以人教社PEP小学英语三年级到六年级教科书所涉及的内容为测试范围，所占比重为三、四、五年级内容占60%,六年级占40%。试题以英语课程标准提出的对学生的语言技能一、二级目标要求及与之对应所需掌握的语言知识为主要命题依据。并结合对学生英语学习的情感态度、学习策略和文化意识方面提出的二级目标要求。
三、测试题型与要求：
+ B( t/ J. H8 a, f( |1 G  1.试卷结构:试卷由听力和笔试两大部分组成,全卷总分为100分,听力和笔试分别占50%,能力测试比例为听说70%,读写30%,由于口试操作的信度等问题，故对说的评价目前仍以笔试形式考查。
  2.测试题型:
   听力部分：听单词、句子、对话及短文完成等
/ b5 ~1 D/ ^0 @8 m- I$ @/ F  E& ?6 @   笔试部分：词汇归类、单项选择、配伍题、阅读题、对话排序及选择，看图表达等
  3.测试时间:90分钟
  4.难易度比例:1:2:7