通过在七中三天和六中一早上的培训,满心觉得听一节好课能开眼界,长见识;听一般的课能发现问题,窥见自己的短处,使自己少走弯路。这次培训安排非常用心,七年级新教材对于老师和学生来说,都是一种挑战,但在这次培训对Unit2 My family 的listening,grammar,readingn 和 project都有展示课,课上老师们教学的方式各种各样,每一种方式都是老师竭尽所能给予学生在课堂上最多的收获。如何能更好的开展活动,更好的提升个人课堂教学能力,研课,听课、评课无疑是最有效的途径,取百家之所长,弥补自身的不足,听课会发现很多问题,而且我们往往所忽略的问题。针对这次培训,我所感悟的总结一下几点:1、情景要把握,课程的情景应当符合学生的认识规律,提高学生的参与度,激发学生参与课程中,特别体现在温辉冬老师的课上,生日派对设计的教学活动都能让学生共情其中,孩子好像就在情景里,课上很愿意表达。2、设计要有创意、有亮点、有引导性、有可看性,好的创意就是成功的一半,有创意的去抓住学生的心理让学生自发的去接受知识而不是被动的灌输,付静老师的stories and poems课上的流畅自如,Mom knows best 里所用的配套视频太孩子心,非常贴切真实,带动孩子情绪来学习这所诗3、核心要突出,核心知识与核心素养务必要在课程教学中落实,解析教材。4、课堂时间要把控,各个环节应当有时间节点,同时教师也应当具备控场能力,与处置突发事件的能力。5、英语课真的是要跟上时代和科技的节奏,现在课堂是都用AI语言对话和豆包软件。