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2020年广信区中小学学生英语讲故事 及英语演讲比赛实施方案

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王建华 发表于 2020-11-9 10:20:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

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为全面展示全区中小学英语素质教育新成果,推进我区各学校素质教育深入开展,促进青少年学生素质培养、能力提升、全面健康发展,根据上饶市教育局《关于举办 2020 年全市中小学素质教育成果展示活动的通知 》(饶教字〔2020〕106 号)和《广信区中小学英语学科听说教学指导意见》的有关文件精神,经研究,决定举办2020年广信区中小学生英语演讲(讲故事)比赛。为了更好地开展此次比赛,特制定如下实施方案。- E4 x6 E) h. D! a: ^3 I% c8 ?- b
一、区级展示活动时间、地点
  V4 b$ Q$ g5 O1 k! p5 `5 q9 N区级展示:2020年12月8日上午8点  U! D8 [. U7 t! m
    地点:另行通知, r! n- h3 e* B6 M  c
二、活动组织
8 G) }3 f* M2 e. {8 b1.各初中、小学学校参照市区级展示活动要求组织校级选拔,并各选出选手2人参加联盟校展示选拔,联盟校展示活动由各联盟盟主校牵头与联盟内组成校协商组织开展(具体联盟校组成以区教体局字〔2020〕158号文件调整的为准),各联盟评选出2名优秀选手参加全区展示,此次英语讲故事及演讲比赛民办小学、初中各设一个展示组,民办学校小学联盟展示德爱小学召集、民办学校初中联盟展示由龙翔初中召集,各选出3名选手参加区级赛,联盟展示活动时间地点由各联盟自行决定。高中每校以年级为单位进行选拔赛,公办高中各选出2-3名优秀选手参加全区展示,民办高中各选1名优秀选手参加区级展示。
5 E$ I4 T/ P( j2 M' o. Y" p3 B3 w2.请各中小学联盟负责及高中校于12月4日前按附件格式要求把名单上报区教研室。小学各联盟校把名单发张响宇老师邮箱(119457838@qq.com)。初中各联盟及高中把名单发邮件至王建华邮箱(srxyy@163.com)。联盟展示活动相关过程材料(展示图片、成绩汇总表、评委评分及选手原始材料)一并上交,区级三等奖将参照联盟比赛的成绩。           
9 Q' s6 {0 t9 Q9 T' H3 J& }0 x8 I三、活动内容
: O, E5 w: C/ ~4 I+ w/ }2 U; ^6 n(1)分小学、初中、高中三组,各县(市、区)分别选送2名选手参加12月中旬的市级展示。每名选手指导老师限定1人。
5 z9 K9 j# f* f6 r2 Q8 o(2)本次展示小学讲故事以《我的生活》My life 为主题,小学演讲以《我的英雄》My hero 为主题,初中演讲以《中国文化》Chinese Culture 为主题,高中演讲以《中国精神》Chinese Spirit 为主题。讲故事和演讲的题目自拟。, w/ B' x: `- Q. T
展示活动分自我介绍、主题演讲(讲故事)、现场答辩三个环节,其中: 9 q7 _6 q4 A. `( |+ D; V; C
自我介绍(满分为 10 分)。必须用英语进行,要求简洁有个性,大胆不夸张,时间控制在 1 分钟左右。
- y3 b* ?! v0 A, e7 Y/ ^: x5 _主题演讲(讲故事)(满分为70 分)。由选手围绕规定主题进行英语演讲,要求内容积极、健康、向上,能体现当地中小学生的精神面貌和综合素养,演讲(讲故事)时间为 3 分钟。
1 @2 W( Z9 z/ X7 u* n现场答辩(满分为20 分)。由评委组长根据选手演讲内容向选手依次提出 2 个问题,每个问题评委提问完毕说“Begin!”后,选手须在 45 秒内用英语回答。
% q: r% G. ^& ]! J(3)参展选手须在展示当天赛前半小时到达展示场地,抽签确定展示顺序;所有参展选手须将演讲稿打印一式五份,抽签时交评委组长。+ G9 T! m) P0 [* G8 a  m
    四、评奖办法* D. f! |: ~. \% D5 C. L6 J' K1 V
依据评委的打分,按比例设区级一、二、三等奖,并设教师指导奖。每个项目的前两名将代表我区参加市级比赛。
" a4 E# f' ^- P/ G. v     请各校严格按此方案开展校级及联盟级展示活动,以此次展示为契机,推进本校及本联盟英语学科教学扎实有效开展。* v# J9 t6 T/ G# }; X; n5 b

3 c% R. L  [+ R0 p7 n
2 }3 Y: j! j- Q4 }3 a  附件1:2020年广信区中小学英语演讲区展示推荐名单  j0 j  B) J. n, y% A7 ~$ h; T9 E3 [

! ?# ?$ o! |, \( P2 l6 e( a; N附件2:2020年上饶市中小学素质教育成果展英语演讲展示评分表
5 ^* c+ R1 Y4 C" n: w
2 k; @- }; o! y+ h/ I
$ y; P2 O1 T6 Y6 P6 n/ B% ^3 a# R$ O4 b4 R0 B& S- I- f$ X
                                                广信区教研室& T4 S. A0 s7 U2 Y
                                               2020年11月3日
" {3 M) X' K% \+ Q+ j
3 g; J4 I% q0 X. w# F: w: E( L
- x- c# z2 A$ O8 k, {
$ c) n$ B- d+ l附件1:( x+ m: G& j+ v& m$ R% U& l/ d
2020年广信区中小学英语演讲(讲故事)区展示推荐名单  h- @1 j+ L+ z

1 X: {: n; C; c! v. [. v学校        姓名        演讲(讲故事)标题        指导教师        手机号码  n. x1 I* U( u" l5 W( A6 p
                                ; l! g- a3 ]  }" b9 N/ X4 W
                                6 G5 W, m$ y3 y2 ^3 z
                                
' F& q& K8 i8 p& R- _. j                                  ^$ R3 \! m! \. d' p
6 a5 Z: H. i  y
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  P  T: n# A3 x% Z( @" ^* ~' v+ R) d+ i" _$ ?, t$ N5 I% t) ^3 A

  k! c$ G1 ^: q/ h3 _; z  附件2:. R9 W( S. e8 G, n4 K
2020年上饶市中小学素质教育成果展- c" ]/ W2 F4 g$ N* C
英语演讲(讲故事)展示评分表7 w5 {3 j3 G9 s
组别:                                        抽签号:         2 r$ ~9 B6 D+ L7 ?7 a9 D
题目:                                          年   月   日   
% \! y  D( T7 ], Z5 d/ D指标        二级指标        评价要素        权重        得分
: y$ h, @/ C- v: [4 v) C自我介绍        语言简洁、生动,发音准确,表现力强。        10        % ?9 a7 J) C8 q0 U5 Y" K
主题演讲        仪表形象        着装整齐,大方得体;        5        0 ^' [4 j+ n( B$ V# a( l6 ^
                姿态自然,动作适度。        5        / Q2 N% M3 {# w" b1 w3 p2 ?- \8 \! O
        演讲内容        主题突出,贴近学生生活;        10        
5 D0 D- u* }( p* Y, _# I                内容充实,事例感人,富有表现力;        10        " g! f0 a4 g& j
                行文流畅,用词精炼,详略得当。        10        
% m6 u1 e$ N: o& _$ y  C0 H        语言艺术        发音正确,语音语调标准;        10        
* V& {+ X, C/ r. g                节奏处理得当,技巧运用自如;        10        9 G: Z5 j7 P/ A3 X$ _
                表现力强,能引起听众共鸣。        10        # o# H. z# |8 V" W+ q% A0 L1 Y* F1 {
现场答辩        观点正确,应变能力强,回答准确凝练。        20        + g  h! x$ S* s! s- h3 c
总分        4 Z8 O; B- D2 F% R* I
评委签名:                                
) \! Y' H- p: a7 b) P! D. V" F* @$ H% c8 s  A. L- y) t$ {! L0 [

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