不忘初心 共谱英语教研新篇章

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--上饶县2016年中学英语教研工作总结

上饶县教研室 王建华

   再深再美的眷恋也阻挡不住岁月匆匆的脚步，2016渐行渐远，2017如期而至！

   无论是因为“友谊的小船”说翻就翻而“蓝瘦香菇”，还是因为使出“洪荒之力”欣喜于 “小目标” 实现，一切都仍会继续！

    2016年,我县中学英语教育教学研究工作在各级教育行政、教研部门的正确领导指导下，继续围绕课改这一主旋律，结合有效教育中先进的理论及四维英语的创新课堂研究，进一步完善了初中英语问题导学课堂模式，以《县域中小学英语网络教研云平台建设与应用研究》这一省级重点课题研究为抓手，教师个人空间（点）、校级网上教研组及联盟校活动（线）建设研究工作的扎实推进，围绕“研究、指导、管理、服务”的教研宗旨，依托四维英语网(http://www.jxyyjx.com)这个教研交流平台，四维项目受肯定，教师成长有突破，写作教学研行显常态。当然也存在着不足。现总结如下：

一、工作回顾

（一）基于主题研究，项目化推进，教学教研工作有成果

1.基于思维导图等可视化手段，阅读写作教学主题研讨深入范式运用成常态

不论是各校的历次课堂教学现场会展示，还是县教学节的课堂教学展示及教案评比，或是参加各类赛事及送教活动，写作课由教师不愿上不知如何上成了我县教师乐选出彩的课型，不断研讨中，写作课操作范式得到发展。

4月28日，“第十届全国初中英语教师教学基本功大赛”在江西南昌圆满落幕，上饶县七中严丽娟老师以上饶县写作课教学范式代表江西省参加比赛，并荣获大赛一等奖殊荣，为我县赢得该项赛事最高荣誉，上饶县教育网、上饶市教育网、上饶日报、中国江西网、光明网、今视网等媒体进行了宣传报道及转载。

9月29日，上饶县教研室英语教研员王建华老师应邀在南昌教育学院为国培计划江西省乡村教师培训团队置换脱产研修班100多位中小学英语教师作了思维导图在读写教学中的应用的专题讲座，深受参训教师好评。

11月15日，在县七中录播室举行上饶县初中英语写作课教学大赛决赛，8节课全程录像可作为日后优秀的写作教学研讨素材，由李兰、任沁瑶、罗珍、章腾飞、王燕丽、缪春燕等组成的评委对8节课作了精彩的书面点评，共设一等奖4名，二等奖4名，三等奖6名，姜成丽、周小玲、许小琴、方 燕获一等奖。

11月15日上饶县初中英语写作课赛前后，基于四维网开展阅读写作课教学设计网上评选活动，共收36个线上教案作品及30个多个邮件报送的写作课课件作品，其中大部分教案及课件质量好，网页有2200多次的点击浏览量；

11月22日，全县课堂教学展示活动初中英语展示研讨会在上饶县七中举行，石人中学姜成丽、铁山中学周晓玲各展示了一节写作课，工作室成员任沁瑶、罗珍、严丽娟组成的评课团队从写前写中写后对姜成丽的课进行了点评，应家中学联盟校评课团队（俞晓、刘文婷、洪鸥）按写作量表各维度对周晓玲的课进行了点评，全体观摩教师参与了互动点评。

11月23－25日，全市初中英语优质课在上饶市实验中学举行，上饶县姜成丽执教的基于思维导图的写作课，作为唯一也是比较难上的写作课，姜成丽个人专业素质好、写作课教学设计科学、课件制作精良，最终获一等奖，赛后得到观摩教师的热捧，纷纷索要教学课件。

2.基于四维英语平台，尝试网络教研，形成点线面体四维英语教学教研成体系

教师人人有四维英语网自己的个人知识管理、自我反思学习空间，校校有基于四维英语网的学校英语研修教研组，不同学段不同教研联盟不同专题不同活动专栏研修，请进送出，线上线下，项目驱动，通过培训—实践—展评三个流程，让教师在自我反思中成长，在同伴互助中共赢，在专家引领中提升，构建上饶县特色的点、线、面、体四维立体英语教师研修成长体系。

12月21日，在吴宪林主任等领导的带领下王建华作为四维网络平台项目负责人到南昌参加江西省基础教育教学成果培育项目培训会，此次培训是省教育厅组织的为2018年申报国家级教学成果奖而评选出141项基础教育教学成果省级培育项目负责人培训会，王建华申报的《县域中小学英语网络教研云平台建设及应用》项目被列为26个重点培育项目之一，将获5万元的经费资助。

基于对网络教研的热衷，王建华近年来一直参与市教研室组织的初中英语网络教研活动的主持答疑工作并参与省部级一师一优课评审工作。

12月7日，参与市教研室组织全市初中英语写作教学网上专题研讨活动， 12月22日，参与基于上饶教研网的全市高中英语网上教研活动答疑，两次网上研讨共有352个帖子，6000多次的点击浏览量。11月1－4日，到南昌江西财大参加一师一优课省级推优评审工作，并任中学组评审组长。11月7－9日，王建华作为江西省文科组代表参与教育部在山西太原召开的一师一优课评审组长会，参与研讨一师一优课部级评审标准。11月25－12月2日，圆满完成2015年度一师一优课部级评审任务，评审的过程就是学习的过程，并针对各位部级评审提出的评审问题进行解答，作为评审组长，上交了评审小结，并推荐了一节优课案例。

（二）精于视导，强化服务，课堂教学及中考复习有实效

1.线上线下中考英语三轮复习成套路

全县的中考复习按照县教研室制定的《上饶县2016年中考复习计划》，以县六中教研组为示范引领，指导各校教师按县中考复习计划进行第一轮（以话题为主线）、第二轮（以中考题型专项微技能培养为目标）复习教学，辅以王建华任主编携工作室成员编写的《考能大提升》（安徽师范大学出版社）中的部分重点电子稿内容，以公布在四维网县六中教研组网页中的中考第一轮、第二轮课时复习案为参考开展中考复习教学，进而形成了完整的第一轮第二轮复习教辅及复习案成果。

4月6－15日左右，开展七个联盟校中考复习研讨活动，教研员王建华作《HUA出好成绩（2016版）》复习讲座，由姜成丽、张爱芝、缪春燕、曹淑珍、张诗锋、吕晓芳、俞晓等教师在各联盟按指定的七大话题上写作复习课，最大限度地与全体九年级英语教师面对面就第一二轮复习展开研讨，复习展示课教案及课件上传到QQ群供九年级教师下载使用，形成七大话题写作复习课教案及课件成果。中考结束后，我们欣喜地发现，俞晓的写作复习课话题与中考写作话题一致。

4月20日，5月18日，全县两次中考英语适应性考试，命题及制作听力，分析成绩精准治拐，同时利用两次适应性考试前后一周时间基于四维英语网中考复习专栏由教研室携工作室成员组织全县九年级英语教师进行2016年中考英语复习研讨，85个帖子，26000多次点击浏览量；

县工作室成员李兰老师按照县中考复习计划及中考第二轮复习目标要求，基于对历年中考各主要题型考查点，个人击破，重点讲解及训练学生听读写微技能，借助腾讯直播课堂为全县学生免费进行每周2次共14课时的网上中考冲刺直播课，形成完整第二轮辅导微课成果。

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2.课前课后送教展示教学研讨视导成常规

不论是对历次的课改现场会，还是送教送培活动，加强活动前的展示课指导是提高展示示范研讨实效性的保证。

3月7－16日王建华先后到湖村小学、花厅中学、枫岭头中学、县六中及县七中等学校进行过程督导检查，并深入课堂听评课，指导课堂教学。

3月30日，第28次课改现场会在石人中学举行，姜成丽的写作课展示亮点多多，另一节Unit 3 Could you please clean the room?听说课学生小组操练有序，role-play输出真实有效。

4月20日，与市教研室陈辉老师一起到县七中听任沁瑶的课并作点评指导。

4月22日，全国合作学习会在县七中举行，县七中任沁瑶与嘉兴名师同课异构了一节阅读课，王建华主持并与来自全国各地教师积极研讨。

4月29日，与市教研室陈辉老师等到综合高中听评课，并就阅读教学与全体英语教师进行了深入研讨。

10月15日、23日，受邀分别到伟林和清源学校听评课，并与全体英语教师交流研讨。

10月25日、27日工作室成员罗珍、任沁瑶分别到上泸中学、罗桥中学各送了一节听说课和语法课，两所学校教师也各上了一节研讨课，全体教师课后积极参与研讨。

11月8－15日，王建华、谭钦岱、丁丽华、郑军到石狮学校等6所中小学教学常规视导。

11月26日，在县教研室领导的带领下，王建华和工作室成员严丽娟应邀到福建荣华实验学校进行教学研讨活动，严丽娟老师用该校的学生及教材与该校教师同课异构了一节写作课，课后，在王建华的主持下，结合这两节课，与学校教研组教师就英语教学进行了富有成效的研讨。参与同课异构的该校教师在听完严老师的眼泪以及研讨中一位教师全英语参与我们的研讨让人难忘。

12月22日，王建华到汪村学校就两节现场会写作展示课进行听评课指导。

（三）善于提炼总结，打磨学习，教学教研团队专业成长有潜力

1.不断提炼总结，与教师在命题编撰中成长

1月，在省教研室组织下由王建华、李兰、江小阳等编写的《文字作业本》（八年级下册）由江西教育出版社出版。

3月9日，应金阳光约稿组织本县教师命制的6份2016年中考英语模拟卷定稿由江西科学技术出版社出版，听力制作完毕。

5月4日－15日，王建华参加省教育厅组织的全省中小学教师招聘考试（小学英语）试卷命题工作，并任英语学科大组长。

7月1日－8月4日，应出版社约稿组织任沁瑶、严丽娟等教师命制了5份九年级2016年秋季月考卷

9月10日－11月10日，应出版社约稿组织严丽娟、任沁瑶等教师命制了12份2017年中考英语复习卷。

9月20－10月20日，应出版社约稿组织任沁瑶、严丽娟等教师命制了15份新课程新练习2017年春季七年级英语测试卷

12月14日，金阳光12份2017年中考英语复习卷定稿

12月30日，七八九年级期末考试卷命制定稿

1月20－23日，七八九年级英语单元卷定稿

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8月15－19日，在南昌参加江西省中小学教师招聘考试大纲审读会，英语学科由王建华对小学、初中、高中英语大纲进行修订定稿。11月12－13日，王建华参与省教研室组织的萍乡教师招聘考试大纲研讨会。12月22日，江西省教育厅、省人社厅联合发布公告，发布了新修订的江西省中小学、幼儿园教师招聘考试大纲，王建华参与了其中小学英语部分的撰写，并修改审定了小学、初中、高中三个学段三册大纲中的英语部分内容（2016年12月江西高校出版社出版）。

11月，县六中李兰撰写的《思维导图在自主学习环节对单词的音、形、义的教学启示》发表在《江西教育》（教研版）（2016年第11期）

11－12月，在省教研室的组织下王建华携县名师工作室成员及优秀教师编写江西省中小学英语教师招聘考试辅导用书。

12月15日，王建华撰写的《 “描龙画凤，重在点睛”――总结在课堂实施中运用窥探》发表在省级期刊《学苑教育》（CN13－1386/G4）2016年第24期

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9月12日，撰写题为《保障有力 教研有方 优课活动有成效》的2014年度一师一优课市教育局会议经验交流总结材料

10月25日，编辑江西教研60周年之上饶县特色教研展板材料

11月23－28日，撰写问题导学及四维网络平台两个申报省级培育项目材料

11月28－12月2日，收集素材，编辑迎义务教育均衡发展国检教研宣传画册。

12月13日，拟《关于表彰2015—2016学年度课堂教学改革先进学校的决定》（饶县教体字〔2016〕214 号）文件。

1月23日，交上饶县课堂教学改进三年行动计划及培育方案初稿

2.不断打磨学习，与师生在评比展示中提升

4月25－28日，全国第十届初中英语基本功大赛在南昌举行，严丽娟获一等奖，王建华、任沁瑶获指导教师奖。

10月13日，指导郑坊中学谢苏来、蒋玲参加一师一优课评选听评课。

10月19－24日左右，组织工作室成员进行县级一师一优课评审推优工作

11月23－25日，全市初中英语优质课在上饶市实验中学举行，上饶县姜成丽执教的写作课，获一等奖。11月，县七中任沁瑶、严丽娟在上饶市核心价值观录像课评比中获市一等奖。

5月26－27日，全市高中英语优质课赛在市五中举行，我县县中徐慧、县二中周燕华均获市二等奖。

12月8日，全县中小学学生英语演讲比赛在县五小举行，比赛设自我介绍、主题演讲、现场答辩三个环节，经过校赛及联盟赛，共有27位选手参加了此次演讲比赛，最后评出了8名一等奖，11名二等奖，8名三等奖。经过市级片区赛，在最后的全市决赛中，县六中寇桂清指导的陈煊烨和县中姚林丽指导卢茂龙同学分获一、二等奖。

12月10日，一师一优课部级优课公示，上饶县中黄慧芬，县七中严丽娟、任沁瑶，县六中翁志河，郑坊中学谢苏来五人获一师一优课部级优课奖，初中英语部级优课数占全市4/5,全省1/7。县二中黄武平、县七中方卉、潘燕、皂头中学杨青获一师一优课省级优课。县中潘玮、郑坊中学蒋玲、枫岭头中学郭群英、县七中李璐获一师一优课市级优课。

3月31日，上饶县春季教学工作会在县一小举行，孙锦明博士作学科建设讲座。

6月15日，在上饶县七中聆听任友群副市长高中信息技术课标讲座

7月24－28日，在青岛参加语料库在基础英语教学中的应用理论与实操高端研讨班学习，受益良多。

9月22日，腾讯智慧校园我国试点石人小学现场会

11月28日，组织部分教师参加市教研室组织的在市会议中学举行的全市英语学术讲座活动，聆听华东师范大学外国语学院教授左焕琪为中小学教师做《英语作为外语教学的发展及其启示》讲座。

12月17－18日，与领导一起到南昌参加江西省协同中心学科建设启动大会

12月20日，到上饶中学参加高考质量分析会

2月19日－3月4日，王建华参与2016年上饶市普通高校招生外语口试面试工作，并任小组长。

5月20－22日，王建华参加江西省中小学教师资格考试面试工作并任面试组长

5月29日，王建华参加在南昌大学举行的同等学力申请硕士学科综合水平我国统一考试，并顺利通过，开始确定导师申请学位的论文答辨准备阶段。

10月16日，江西省教育厅公布了全省第三批中小学学科带头人和骨干教师，经过层层筛选王建华获评省级骨干教师资格。

11月30日，王建华参与上饶市英语课例评比评审工作

二、存在不足与问题：

    对照计划，以下事项未能很好执行或有待改进：

  （一）中考平均分排名全市靠后，原因多方面，但新一年复习要重视各校英语超低分学生；

  （二）省级重点课题相关研究工作未能很好开展，设想好，行动少；

  （三）集体备课有方案，落实不到位。

三、来年工作思路

围绕“研究、指导、管理、服务”的教研宗旨，紧扣课改这一主旋律，以江西省协同中心实验区学科建设为契机，对接上海积极改进课堂，聚焦课前课后，抓好集体备课及教学评价，关注学习过程，落实立德树人及学科核心素养，完善阅读、写作课型基本操作范式，以《县域中小学英语网络教研云平台建设与应用研究》这一省级重点培育项目为抓手，促进信息化与英语教育的深度融合，扎实推进教师个人空间（点）、校级网上教研组及联盟校活动（线）建设研究工作，依托四维英语网(http://www.jxyyjx.com)这个教研交流平台，服务全体，线上线下研修一体，以信息化促进英语教研教学特色高效发展。

为者常成，行者常至。2017，我们不忘初心，继续撸起袖子加油干！

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