董团中学陈玉琴八年级作文教案

上饶县董团中学板块结构式备课单八年级

课题what’s the best movie theater? Section B(3a-3c) 班级八（5,6）班 执教：    时间：2016年   月  日   课型：平台互动方式   课时：标准课    主备：陈玉琴
【学习目标】1.掌握本课新单词：crowed, performer,    2.重点句子用法：Sth is the  best/biggest/most interesting….    Sth is +比较级+than any other +可数名词单数    Sth is +比较级+than the other +可数名词复数    【重点、难点】熟练地运用比较级和最高级
反思1	内容提要	时间	方法、策略	反思2
	一、导入：    通过话题讨论What’s your favorite place  to go on weekends?       二、【自主学习】    （1）学生阅读3a短文，找出不认识的新单词；    （2）1、完成3a任务；    2、核对答案。    三、【合作探究】    1、以组为单位完成3b 的问题。    2、讨论the best  places/things in your town.    三、writing    四、课堂作业    Think about some of the best places/ things in your town. Why are  they the best? And write down as homework	5             15                30                   40	引导学生根据话题导入新课，激发学生的想象力（听+想+说）    构建标准性平台    1、  学生首先独自完成 自主学习的词组，再2人交互，核对答案（静+看+说）。    2、学生利用微卡写下不认识的单词，2人组交互读单词和词组。    3、进行同桌交互后，不会的由教师进行点拨。（看+写+读+小动）（3a）       构建倒置性平台    学生4人讨论3b话题并完成不同的意见，然后由小组代表用中卡展示大家的合作成果。（看+想+说+写+小动）    指导学生用思维导图写作。要求学生快速完成，每一组请出代表，比一比哪一组写的更多（看+想+写+大动）