华坛山中学王婉丽写作课教案

      华坛山中学板块结构式备课单（编号）：20160812教师： 王婉丽      

概况	学科	英语	年级	八		课题		Unit 2 How  often do you exercise?    Section B  (3a-3c) (writing)
课型方式	平台互动		课时安排	1
双目标	1、  进一步提高学生对频度副词及短语的表达、运用能力。    2、通过用一般现在时进行有关自己好习惯和坏习惯方面的写作，提高学生的健康生活意识。
重点	能够使用频度副词及短语叙述自己的生活习惯，养成良好的生活意识。
反思评价1	内容提要				时间		关键项、方法&策略		反思评价2
	一、Lead in       daily activities                   二、Before  writing       1、work on 3a    2、make sure  the structure                                  三、While  writing       出示关键项：使用频度副词及短语描述你的日常习惯    向度一：根据实际情况用简单句叙述自己的日常习惯    向度二：能适当整合信息，运用and, however\but等连接词，使文章层次分明。    向度三：能适当拓展使文章信息充实，语言丰富。          四、After  writing       Group work       五、Summary          六、Homework				5mins                            10mins                            13mins                                              14mins                2mins          1min		一、    1、Greeting    2、Show some pictures of  your daily activities. Tell students your good activities and bad activities.    3、Let some students tell  about how often they do some activities and judge whether they are good or  bad activities.       二、    1、Present the chart of 3a and give some  advice before students do the work.    2、Students finish the task.    3、Check the answers.    4、Students tell good or bad habits.    5、Summary the structure and learn how to  write.    三、    1、Complete the chart in 3b with your own  information and show them.    2 、writing    Write a  composition about their own daily life alone.    四、    （1）Exchange the writing work in groups ,  correct the false .Recommend the best one ,then copy it on the big card .    （2）Exchange the big cards from Group A – Group  B - Group C    （3）Choose some compositions to share    五、    1、Students summarize.    2、Teacher makes a supplement.    3、Health is happiness.       六、After the class, rewrite the  composition.