兴园 六年级Unit2 Ways to go to school教案

学科：英语		年级：六年级			课题:Unit2 Ways to go to school
课型方式：平台互助		课时安排：第2 课时			授课教师：王丽虹
目标：1.能够正确听说，朗读:How do you get there？询问出行方式并能够用By进行回答。2.能够正确听说，认读单词，如plane，subway，ship，等以及短语on foot3.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音，语调和语感。    重点：听说，认读单词，如plane，subway，ship，等以及短语on  foot。    难点：subway,taxi的发音。
反思评价1	内容提要		时间	方法&策略		反思评价2
	一：warm-up    1.Greeting    2.播放Let’s chant    3.揭示课题                        二、presentation    Let’s learn       2.教学bus on foot subway.    taxi  train plane  ship.       三单词操练    1.配对       2.单词接龙。       3播放Let’s learn录音.          四 巩固拓展        A trip plan    五.布置作业    1.完成P15 Write and say.    抄写P15短语4遍。		5                10                         9                15                1	2.学生随音乐齐读Let’s chant.    3揭示课题并板书Unit2 Ways to go to school       二）1师提问并出示句型：How do you get to school？I get there by...指名3-4名学生回答问题。    2根据学生的回答师板书  bus on foot并领读。    3.师问：How do the  student get to school in a big city?出示PPT引出单词学生拼读subway教师板书，师领读。    4师：How do I  get to school today？ 学生猜。师出示PPT引出单词taxi，学生拼读taxi教师板书，师领读。    5.老师提出问题；How do I  get to Xiamen ?(方法同上）    6.师：How do I get to the sea?(方法同上）    三）1师出示图片让学生读，配对。    2.生了解游戏规则进入比赛。    3.学生跟读Let’s learn部分词汇和对话。    四）1.教师出示PPT.师示范。        2.小组同学操练。         3.大组展示。
审核或总

上饶县兴园学校板块结构备课