2015年江西省中考英语试题评析

○李德志 邱海萍

我省今年中考英语试题是以教育部制订的《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《英语课程标准》）和江西省教育考试院编写的《江西省2015年中等学校招生考试英语学科说明》为依据命制的。试题结合了我省初中英语教学的实际，兼顾初高中衔接和切合学生未来英语学习的需求，注重了评价的鉴定功能和激励功能，试题起到了对日常教学积极的反拨作用。

江西省2015年中考英语试题主要有如下特点：

A:试卷题型结构更具综合性

今年的中考英语试卷，能根据英语教学要求和学生学习的实际，同时考虑我省高考英语使用全国卷的因素，适时在命题方向上作了进一步调整。主要体现在加大考查学生综合运用语言能力的力度及语法知识的运用，给学生留有充分发挥能力的空间。题型结构稳中求变，也更具有综合性。

2015年江西省中考英语题型变化如下：

1.听力理解的A部分为6个小题，即增加一个小题，考查言外之意的试题放在第6小题；B部分的第4段对话减去1个小题。

2.单项填空删除5个小题，这个变化和全国卷高考取消单项填空的命题路子相吻合。考虑到今年增加了补全对话题，因此，单项填空试题中没有考查情景交际题。

3.完形填空B部分调整为十选十，且需要变形，即用方框里词的适当形式填空。

4.增加一大题，放在第五大题：补全对话，5小题，填写句子，一空一句，补全的为同一个人说的话。

5.原第五大题书面表达改为第六大题。

B:试题的选材注重时代感和知识性，重视对学生跨文化意识的培养

根据测试目的和学生的实际语言水平，试卷选用了真实、地道、典型的当代英语素材，在试题的设计上也提供了相对完整的语境，使考试题型接近或类似现实生活中语言使用的实际情况。比如阅读理解C篇，介绍火灾事故增长的原因，“火灾”这一事故，考生可能会觉得司空见惯，但文章指出的允许森林在可控制条件下的适度燃烧有利新树生长的知识却未必。D篇介绍了一档最新的科幻系列剧“星际旅行”，选材颇具时代特色。而七选五介绍的是嘻哈文化的起源和发展，完形填空的B部分介绍的是大象和牛在印度文化中的地位，这些文章在潜移默化中培养了学生跨文化意识。通过这样的阅读，拉近了文本与现实的距离，激发了学生的学习兴趣，体现语言学习中的跨文化意识，并较好地落实了新课程中关于文化意识培养的理念。

C:试题回归语言的工具性

语言是人类的重要交际工具。今年的中考试题设置严格遵循语言的工具性特点，在综合运用语言能力的考查上下足功夫。试题设计避免了孤立地考查某些知识和机械地考查对知识的记忆。所有的对语言知识点的检测都采用较为真实的材料来考查学生用英语来做事的能力，而不是在脱离语境的情况下考查对某一个语言知识点或者某一语言微观技能的掌握情况。例如，试卷第二大题“单项填空”和第三大题 “完形填空”，均努力地摆脱传统的“词汇+语法”的模式，绝大多数试题都设置了具体的、真实的语境，使得试题的灵活性大大提高，体现了国家《课程标准》对初中英语教学所提出的新要求。

D:考生学业水平考查的全面性和真实性

今年江西中考英语试卷兼顾《英语课程标准》《江西省2015年中等学校招生考试英语学科说明》、现行使用的教材以及我省的教学实际，考试内容涵盖初中英语教材90%以上的话题及相关语言知识，话题涉及《英语课程标准》要求的大部分内容。语言知识内容基本覆盖了《英语课程标准》要求的语法条目。试题设计反映不同的能力区间，如：阅读理解A篇反映《课标》三级目标要求的基础阅读能力；B篇反映《课标》四级目标要求的理解常见阅读篇章并做出正确判断的能力；C、D篇有一定量的生词与较复杂的句子结构，反映考生理解有一定难度的篇章、做出正确判断并能归纳主旨大意的能力。

试题没有偏题怪题。试卷中约70%是考生应知应会的基础题，遵循难度递进的原则，引导考生顺利展示英语水平。鉴于我市英语听力、阅读教学的实际水平，部分试题已达到较高的难度，如阅读理解的C篇和D篇。试卷为考生留出发挥自己水平的空间，如：书面表达题要求考生先描述图表规定的内容，然后自由发挥“如何让你的家变得更加美好”，这样的试题设计能让水平一般的考生有东西可写，也为优秀生提供了充分发挥的空间，确保真实反映考生的实际英语水平。

Ｅ:突出试卷的价值立意和教育功能

试卷采用积极向上的语言材料，体现新课程教学理念，积极体现英语学科的德育渗透。

完形填空的文本讲述由于人口增长过快造成的食物危机，并提出了解决食物危机的可行性建议，文章传递了珍惜有限的自然资源的信息，从而培养了环保的理念。阅读文本B篇讲述了Grey如何筹资为贫困国家的山村建学校的故事。文本在宣扬扶贫济困、真诚友爱的同时，也传递了一种积极的人文价值观。

值得注意的是，江西省2015年中考英语试题阅读量有所增加，文本本身难度有所提高，试卷中不重复单词量比例高于往年，写作归纳概括和提炼的能力要求较高。综上因素可以判断，今年的试题难度高于往年。但瑕不掩瑜，江西省2015年中考英语试题是一套区分度和效度较好，信度较高，有一定难度的试题。有利于高一级学校对学生的选拔，同时对于稳定中学英语教学、深化教学改革又能起到良好的促进作用。

作者简介:

李德志，赣州市中学英语教研员，高考英语命题专家。

邱海萍，赣州市中学英语优质课比赛和命题比赛一等奖获得者。