董团中学2013-2014第二学期七年级英语期末测试试卷分析

2013-2014七年级英语下学期期末测试试卷分析(536.00K)

2013-2014学年度七年级英语下学期期末试卷分析
学 校	上饶县董团中学	教  师	刘小兵	版 本	七年级英语
时 间	2014-06-30	测试范围	379人	抽 样	54人
一、考试基本情况分析
试卷共有五大题。即听力测试，单项选择，完形填空，阅读理解和书面表达。听力测试有四个部分，主要考察了学生的基础知识，包括对单词短语的记忆，对句子的熟练程度和对对话、短文的理解与分析，层层深入。 笔试题分为四个大题，即单项选择，完形填空，阅读理解和书面表达。第二大题为单项选择，包括五道语音题和十道基础知识题，总分15分。语音题考查学生对单词读音的掌握，十道基础知识题主要考查学生对基础知识的掌握，知识点涉及广，包括介词、特殊疑问词、连词，对句子和对话语意的理解，时态的掌握以及词组的记忆和运用等，但学生并不能全部掌握，还需要平时加强练习。第三大题为完形填空，考查内容比较基础，完形填空题中的A部分比较简单，主要考查学生对短文语意的理解。第四大题为阅读理解，阅读理解一直是我们重视的一个题型。本次阅读理解比较简单，我平时对学生的阅读能力的训练还是比较重视的。第五大题为书面表达，这次的书面表达应该说是容易的，比较好写，主要是考查学生对一般过去时的掌握。
二、试题评价分析
我认为本次试卷从总体上来说，还是比较好的，难易度适中，题量也差不多，考查的知识面也比较广。本次测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生的基础知识和基本技能，注重对英语的基础和运用能力方面的考察。试卷分为两部分，听力部分和笔试部分。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富。 但是听力测试题目比中考少了5个小题，对于学生的听力情况，无法得到更加全面的考查。还有我认为试卷总分也应该与中考一样120分，我认为我们应该从七年级就开始让学生适应中考。
三、学生成绩得失分析
听力第四部分填词失分率比较高，原因是学生在听力测试中没能掌握较好的方法，写字速度慢，对听英语的反映还是有些迟钝。绝大部分同学在语音题失分较严重，对元音的掌握不太牢固，尤其是大部分同学不清楚清辅音和浊辅音，说明同学们在语音方面比较薄弱。单项选择中的基础知识题，有几道题失分是因为学生犯了粗心的错误，有的也是因为基础知识掌握的不够牢固。完形填空题中的A部分比较简单，但B部分学生有较多的错误，失分率比较高，原因还是基础知识没掌握好，对短文的理解不够，以至于对文意的理解产生了偏差。在阅读方面，由于学生水平有限，而且没有养成良好的阅读习惯，导致部分学生丢分。阅读理解A、B两篇都比较简单，得分率很高，但C篇虽然简单，也容易理解，但也很容易出错。在书面表达中，有的学生对动词的过去式没能很好掌握，以至于在写作中出现不少错误。
四、教学建议 在以后的英语教学中我要更加注重学生口语方面的练习，只有这样才能提高听力能力，所以在课堂上应该进行必要的小组口语训练，真正实现英语语言的交互作用。 同学们在语音方面比较薄弱，语音教学在整个七年级的英语教学中占了很重要的地位，因此在以后的英语教学中我在语音方面要对学生严格要求，也要更加注重学生语音方面的练习，包括单词的读音，单词在句子中的重读、弱读和连读以及不同类型句子的升降调。 对于基础知识，还需让学生重视平常知识的积累，加强课后巩固。在阅读方面，要进一步加强对学生阅读的训练，还要培养学生良好的阅读习惯，在阅读的基础上，要求学生理解文章大意并强调要适当注意文章的一些细节。