中考听力专题复习 A)部分短对话专练（一）

中考专题复习：听力测试  A)部分短对话专练（一）教案(102.00K)

上饶县第六中学板块结构式（Ⅰ型）备课单

课题：中考专题复习：听力测试   A)部分短对话专练（一） 　　主备：李兰　　　　执教：    课型： 平台互动方式           课时：标准课　　　　　　　　　班级：　    执教时间：
目标：    1、掌握A)部分短对话中的有关时间数字、地点方位、职业身份、行动计划题型的解题策略； 2、A)部分短对话的听力训练。
反思1	内容提要	时间	方法、策略	反思2
	一、热身热耳    请听下面4段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段对话读两遍。    1. How  often does the bus run? （2013年江西中考题）    A. Every ten minutes.          B. Every twenty minutes.          C. Every thirty minutes.      2. Where  is the hotel?  （2012年江西中考题）          A. On the right.          B. Next to the post office.          C. Across from the post office.    3. What  does the woman speaker do? (2013年四川自贡中考题)    A. A teacher.  B. A doctor. C. A police woman.    4. What’s  Paul doing?（2012年江西中考题）    A. Reading.   B. Smoking.     C. Writing.    二、剖析题型    1、时间数字题    听力材料：    M: Excuse  me. How do I get to the airport?                W: You can take the  bus. It runs every thirty minutes.    M: Thirty  minutes! Thank you.    2、地点方位题    听力材料：    W: Excuse  me. Is there a hotel near here?    M: Yes,  there is. Just go straight and turn left. It’s next to the post office.    3、职业身份题    听力材料：    M: Could  you tell me what’s wrong?    W: Well, nothing  serious, only a cold. Take the medicine and you’ll feel better.    4、行动计划题　    听力材料：    W: Hi,  Paul! What are you doing?    M: I’m reading an  article in the newspaper about smoking.       三、来听听吧    听录音，完成复习资料上的听力题。    五、布置作业    1、复习本课时的解题策略    2、继续完成复习资料上的听力题。	3                               13                                                                         23                                              45	一、创设听力内容    让学生听与本课时有关的四道听力题，并选出最佳选项，起到热身热耳的作用，让学生进入听力的状态，也会后面的学习作好铺垫。    二、构建倒置性平台    教师与学生一起回顾刚才的听力题和听力材料，要求学生说说这4个听力题主要考查日常生活中的哪些常见话题以及他们对应的解题策略。    1、  学生阅读4个小题的听力材料，结合自身刚才的听力状态，独立思考，将考查的常见话题（时间数字题、地点方位题、职业身份题、行动计划题）和解题策略写在微卡上。    2、  2人交互，增补内容。    3、  4人交互，判定并将内容用思维导图的形式汇聚到小卡上。    4、  教师评价、精讲、补讲，并用思维导图的形式汇聚各单元组的内容。如下图       file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg          三、实践演听    1、  利用思维导图的形式审题，将题目与选项之间的各信息点相联系，预测对话内容。如下图：    file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg    2、听录音，根据倒置性平台中的听力策略完成复习资料上的听力题。
备注/    总评

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