董团中学2013-2014第一学期初中英语教研组工作计划

教研组长：张运涛' b' `) Q. ^0 ?# c
一：指导思想： " w( V1 c+ u- g/ b/ p
以全县的有效教育为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、集体意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平& A) k2 G6 A) o1 F' Q
二、工作重点： , ?; \9 H; O* s
本学期英语学科教研工作，要以课改为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。- ^8 y- I/ X0 c$ L( Y
三、具体措施：
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素2 l$ m. b( [5 |0 S  Z
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》1 r' L& f8 R0 f" t3 i7 {0 |
。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。  }0 x2 S* c3 ~; O7 G8 y
2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。
（二）抓好教学常规落实，深化教育教学改革。! D+ b. ]. S' U& [1 ^9 z& x: J
1进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。
3, 抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。" D5 _! J% Q* G1 K$ r9 w3 s
月份活动安排：
九月份：
1、布置本学期英语教研组活动计划
2、学习《新课程标准》
3、制定教学进度计划
4、安排刘小兵老师和陈玉琴老师的公开课以及评课交流活动# n- ?5 _# L) A. T3 q
十月份：
1、开展学科整合研究活动，参与学校的课题研讨和说课比赛。' M2 _; r9 p- Y; k" t% u# c; n) O
2、学习新课程，进行新教材培训。/ D+ ]+ R8 u( h
十一月份：
1、组织学生开展英语知识竞赛活动' S) [- I9 s8 x
2、开展学生学习习惯培养的研讨活动& @# ~3 ~6 i  P9 e+ o2 L$ P0 V
3、初一学生以书写规范为主题进行竞赛活的，初二以英语演讲为主题，初三以写作为主题进行竞赛。, d. [% M7 \: i5 w( f$ Y( C
十二月份：
1、开展复习课交流研讨
2、制定期末复习计划
3、进行期末测试，迎接期末考试0 F" i% W" Y5 X, `  h