茗洋小学 PEP5 Unit1My new teachers A let's talk教案

PEP  Unit5  My  new  teachers 新授课教学设计

教学目标：1．能听懂会说并在实际情景运用以下对话：Who’s your English／teacher…? Mr．Zhao／…What’s he／she like? He’s／She’s thin and short．And she’s very kind． 2．能正确使用Mr．／Miss．／Mrs，对西方人的称呼有进一步了解。			重点：掌握句型：Who’s your English／teacher? Mr．Zhao. What’s he／she like? He’s／She’s thin and short．He/she’s very kind．		难点：能正确使用 Mr．／Miss．／Mrs，对西方人的称呼有进一步了解。
教 师 主 导 学 习	1.创设学习知识点情境。 2.和学生、PPT一同chant。 3.播放Let’s talk 录音，组织学生   认真听录音，初步感知学习内容。	1.带读Let’s talk. 2.讲解该对话中需注意 的几点	1.出示场景图片，进入情境帮助Xi Yangyang. 2.渗透助人为乐教育、	1.引导学生小结本节课内容。 2.引导学生冥想，用思维导图形式画出本节课知识内容。 3.分享思维导图。	组织课后与同年级其它班级学生继续交流认可老师问题。
教学 环节	自主学习	互动合作	展示交流	知识梳理	达标检测
学 生 主 体 学 习	1.学生跟读Let’s chant。 2.完成Let’s chant 练习。 3.听录音，跟读。（听+想+写）	1.跟老师读Let’s talk . 2.小组内合作对话。 （听+讲+看）	1.帮助Xi  Yangyang  配音。（听+讲）	1.冥想一分钟。 2.小组合作，画思维导图。 3.分享思维导图。 （想+做+听+讲）	1.明确任务安排。 2.组长组织好班级间的交流活动。（做+听+讲）

备课人：茗洋学校                 授课人：徐昱芳                   授课时间：2013.09.25