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注:要参加观摩教师请在此帖后跟帖。 上饶县教研室(通知) 饶县教研字[2013] 039 号 file:///C:/DOCUME~1/WANGJI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif ! ]" [7 c( V: y s) l
关于组织参加2013年江西省“赣教杯”初中英语教师 教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知 各乡(镇、街道)中学、县直初中、有关民办学校: 根据省教研室安排,我省将于2013年9月下旬举办江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会,这次活动内容丰富,既有各地优秀教师及外教的课例展示,也有外教及教材主编的对修订版教材的教学策略讲座,还将进行英语演讲、命题及教学设计、论文等评比活动,是一次难得的学习交流机会,希望我县初中学校能积极组织英语教师参与观摩活动。现将有关事项通知如下 一、活动内容 1.英语优质课展评:展评内容为人教版教材(Go for it!)7、8、9年级; 2.英语演讲比赛; 3.英语命题比赛; 4.专家及外教讲座:Go forit!修订变化及教学策略; 5.外教课例现场展示; (上述活动日程安排见附件1) 6.论文、教学设计交流与评比: 参会教师每人限带一篇论文或一份教学设计参加交流与评选(论文撰写要求和教学设计模板见附件2)。 二、活动时间及地点 1.活动时间:2013年9月24日-27日,24日全天报到,27日下午离会; 2.活动地点:赣州市章贡中学; 3.报到和食宿地点: 晨亿大酒店(地址:章贡区章江大桥桥头,电话:0797-8109666。从火车站乘坐112路公交在水南新村下。) 三、参会对象 县中心组成员、工作室成员、教研组长及骨干教师 四、活动费用 1.观摩教师每人交会务费120元;交通费、食宿费回原单位报销; 2.参评教师每人交会务费、评审费共计200元;交通费、食宿费回原单位报销。 五、其它 请各校按文件要求及时抓好落实,并在9月20日前将参会教师姓名及联系方式发 srxyy@163.com,参会教师请及时与县教研室取得联系。 附件1:活动日程表 附件2:论文撰写要求和教学设计模板 . w; ?# |3 s( m! ^; q
二0一三年九月六日 附件1: 活动日程表 日期 |
6 V1 N8 a' n/ ^" M* e# C时间 $ R1 t& h8 n1 E V6 V
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7 \& |+ x7 F# v; X7 s. _6 [% e% E内容 0 c8 Y# b! c v7 ~
| U6 k+ P' T' N: |% A0 Q3 u
地点
8 m: T# T& x# s, ~5 ~$ K5 q |
" s0 t! _5 k0 [' X% U% N主持/主讲人 9 |- [! Q* q6 j5 F' @! g
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& y: F- v8 [8 q F
m3 {: ]& w6 B2 q6 M% h0 ^ 24日
. C# W5 \5 n$ \: Y+ H
# |4 S9 S( K3 d9 {/ e9 t/ V |
a: m) |* w( h1 E2 _* y- V" \; S全天 下午4:00 下午4:30 晚上8:00 ' n0 P, u; u- w$ h6 F o
| 8 j0 J+ a) w- n( i
报到 优质课展评参评选手抽签和会议 演讲比赛参评选手抽签和会议 设区市教研员及评委会议 # }% { ~5 O0 g) r+ X, z6 l
|
* y! \: f3 h" Z# l$ e唐苑/晨亿/中成大酒店 % g, u' \8 Y0 `
唐苑大酒店
0 ^+ [/ |6 H, F( d8 P |
5 W% H1 ?# Z7 D! c1 s喻利苹、李德志、曾雴 温爱英
) s* n$ k# X- J8 P* q |
; l8 [' h K3 T0 o" ]25日 上 午 & G2 s: B& I8 w2 n4 p
| & H1 J. Z8 W3 g% n/ _/ W8 G
8:10 ~11:20
0 N6 B! n- c8 J+ G; ?3 c8 A | 4 K: F- {5 Y2 I! b4 p2 D: u4 Q$ K
优秀课例展评(4节) 演讲比赛 命题比赛
3 ]% [- `# N! m | $ t' Z5 h0 E- L) Z
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 章贡中学图书馆
; N/ [1 }5 w& s; \ |
+ m. r/ D9 g4 _4 N
& |1 |/ U' f- i$ X* [ 参评选手
7 t6 I1 w s: e N9 @ | / u' R7 `3 R$ I0 P! ]: x4 |$ O
25日 下 午 $ v6 v0 m4 o5 Y6 D: j. A
|
5 K* Q& V- x* l' q13:00 ~17:00 . v/ b6 q: V7 u3 U9 Q
| * i. S4 t& H/ C) A' L2 r4 I
优秀课例展评(5节) 演讲比赛 4 e* k# ^8 K F6 M: M. p
| " A# w2 _" V( b9 A8 Q
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
& j( Z3 A0 z8 j8 ?2 s/ \$ M6 m | ! O" s# S3 j. U4 Q) i% {: K
参评选手 ; Q% l% u! R# L$ R
| $ \/ ]2 T5 b; M/ I4 R' c0 s: {
26日 上 午 $ [9 B" o1 a9 z7 I8 W
|
+ x' \* a8 Y% q8:10 ~11:20 3 Z6 c: N" z% Y% p) D
|
( `- y1 \7 I2 S2 M, G/ i: t优秀课例展评(4节) Go for it!修订思路及教学要求 8 w+ W. p6 t. k7 ?; C3 p# U6 ]& q6 t
| 6 V# X& k( R; R0 i
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
! N$ p" {- G. L |
7 Z3 i/ [2 T5 W" z! {参评选手 教材主编
8 `, z* @7 k; z. h* m- Q | 3 e2 m) {" {8 S _9 |, _
26日 下 午
$ t4 [. e$ H* h8 c" M | 3 B- y5 p6 {( z# B( G) I
13:00 ~16:30
. G* r7 M) [1 C) j8 R( P" K+ }$ E |
! T; O1 w$ F+ G优秀课例展评(4节) 外教课例展示 Go for it!教学策略
/ J+ y. A& X; ~$ e* ^( L |
1 ^1 K4 S l5 \# |- a7 P章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 . _2 t! ^7 ~2 N/ _% Z0 d
|
5 t- ~ m" p0 Y参评选手 Justin/Mike 2 T4 v- `8 T1 w0 o! T& g8 o
| 3 ]( J* j/ f7 s. N& _9 E! h2 W) V
27日 上 午 , v3 l' T/ T- Y9 N2 Y W+ b
|
" w2 k- [. n* i7 u& u# Y. r+ }8:10~9:40 9:50 ~10:30 10:30 ~11:00
; }6 z. k; r& T: [ | ) _( g) L3 Q7 E6 Y! U# `1 }: R
优秀课例展评(2节) 课例总点评 颁奖及闭幕式 6 n. ?* `) x M
| 1 K. k! \& U% h4 q% E
章贡中学阶梯教室
8 b: w& t/ i( Q+ u, d | 9 h9 o# b" E6 u3 v
参评选手 专家/教研员 温爱英 . b1 U+ d0 ]* y* C: W R5 R. A
|
: e/ L8 }; X3 l& A. F27日 下 午 - s7 U4 L4 B( p, a
| * T- J, P+ Z- B/ W; f9 \
; J2 L# p# ]# E0 u% U% _( Y | $ P# u* g* h( k V; R
离会 . S5 e" J) r2 S
|
, k3 j$ }8 r9 Z* R d* M
7 X# o& }' b: _( O" F | 5 z& j% }) f. D/ t' F
喻利苹、李德志、曾雴
$ m6 D& N5 }" v7 {; f2 k# s |
温馨提示:早餐:7:15 中餐:11:30 晚餐:17:30 1.早餐和晚餐在哪个酒店入住就在哪个酒店用餐,中餐在学校统一用餐。 2.25、26、27日早上7:45在入住酒店门口统一乘车前往章贡中学,25日下午5:15在学校统一乘车回入住酒店,26日下午4:45在学校统一乘车回入住酒店,27日上午11:45在学校统一乘车回入住酒店。 3.敬请各位代表注意人身和财产安全。 附件2: (1)论文撰写要求 ① 论文结构:标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介(电话号码、邮箱及简单介绍) ②字体字号要求:标题:黑体小二号,作者单位、姓名(楷体小四号)、摘要(宋体五号)、关键词(宋体五号)、正文(宋体小四号)、参考文献(楷体五号)、作者简介(宋体五号)。 ③禁止抄袭。凡抄袭者一律取消参评资格。 (2)教学设计模板 参赛教学设计基本信息 | 3 I/ r* u8 g8 Q0 H% U6 P4 c
作者姓名
8 I! s9 c! R' q( \- T' ?# j n |
4 K: B* P4 d, B# P# n0 v5 I
f8 Q+ g( f( I8 p* M8 E, Y2 S5 X | [. _' e |) C/ d) z2 x8 J
性别 % ?- s, f4 J! G+ p- z# M) |0 f# _
| . i2 I4 H/ u( ~9 q
, F7 T5 z! z0 h: S | ( `, m. s7 @ d8 ]3 X# t
4 d5 |3 |0 U: x+ q# a7 K3 ]0 K 出生年月
" | h2 e$ i1 s7 [: O% M E8 I! e2 x7 G
|
/ \2 @/ H$ k: _/ u+ d8 g
+ t9 \5 U q! u( l7 |2 r0 m2 d1 l, a5 t% p$ j* ]1 ?; k; L
|
+ J( Y$ u$ h8 L C, j0 H& n工作单位
6 L* i. d6 F+ ?# d |
0 N$ s! C& i5 s' E/ N' S 省 市 县 学校
- D K, j9 `8 c( P. s | * \% p- n% c" f* J4 v7 f* a" N
邮政编码
; J4 b' B3 P) m! W4 _9 K. U+ d |
4 D' C1 k' r: R
7 S2 Y, P. }$ Q6 |& U" L' Y; C | : L. Y! ^" n% i+ ~
通讯地址 : r) v8 [: V w5 n/ d
| - k' Z: V( V- o" V* k/ P8 }
% y; P4 B2 D& l9 v# K |
3 D7 \0 ^$ y& G e! `+ Z 联系电话
5 ]1 d, ]0 T `6 _- l" O5 m: y- U6 k" D" Q | - B/ |4 \ q. g+ l
# I8 ^/ G0 k2 r
| ' @ ~4 T, E. h" j1 t2 ?
电子邮箱
/ _. Z4 s( t5 ]2 ]7 C( S | / O/ p, _$ V0 _6 l* [8 p7 E6 R1 B+ n2 W
% P7 G4 `$ W' h8 b& a6 q; u8 l# P; [ | ; z! a/ s+ n9 m6 R
2 E4 Q U4 U9 i7 o+ q1 L9 s+ Q4 Q 所用教科书 书名 / l0 i+ d0 }/ T, M* M) o4 Q1 y+ t
|
' i) d4 E) o0 O% F
6 O, C' `, I6 v8 F; t$ e- ^% w, S# g+ ]: v! f5 l
| / ~9 @+ [! X) O; R) ^
4 v1 M) ?6 P L( z$ E, \' t+ n 所教年级 ! }0 F# \' |% _
) s# G' X3 I5 W6 C' f3 C! O |
% [, d: z+ T8 [
% b2 K1 C, u9 j- d
5 \' z' t" D2 T# m | % O, T( K( B0 Z- x, z3 R5 @
所教册次、 单元 , [/ Q# s" l6 I
| $ P1 {' |2 }7 Y6 f# y
V) p7 d& S V
7 D$ b, A }/ w$ l7 R |
7 o' D5 l2 G; R+ k) M$ |0 \( g8 @+ `2 W U& V' t1 b' q
设计主题
9 j- v- j# V+ h8 d
8 y1 i7 \9 L6 ] |
6 g3 x% k8 F% u8 p4 O* ]0 p7 ~4 ?( O% R- A0 p+ I. Z
2 A! m/ k) `, n1 E/ `/ |
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3 `$ ~4 o0 x3 O) o# W: d1.整体设计思路、指导依据说明
! {" c/ H; v7 d" S% h# O, H1 m | 7 G h& \& _/ O5 X' @7 Z7 y
( |6 ]5 h) |+ z1 i1 I5 p
0 k* [; ?9 g+ Z3 b% `: y | ! W. _; ~* z! d0 V! r
2.教学背景分析 ' V& l' p; N$ _# {# }4 r2 C1 \
| ) t% e* J( J2 T$ a3 [& x+ C" q& X
( J" U& w" ` @& {7 t. e
教学内容分析:
, F. \# G+ v1 h (注:含本课时在本单元的教学定位分析) 学生情况分析:
4 Z; B z9 J% t- x B- B |
9 Z4 N" |! C# I( l% ~1 {0 s3.教学目标分析
; m9 N/ E, S$ c5 Q8 ~/ r |
* P) N! L$ ]5 ?* v' P
3 G! [5 t$ B: d3 o# D f, b/ S. O. k5 b. Y9 Z# `+ W
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4 p% Z8 \& M' j; @% x: C4.教学重点、难点分析 9 u$ N8 a" ?' A3 P6 e1 a' V
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4 d$ Q) x$ L) C' f; f/ B2 L( M 教学重点: 教学难点: $ \5 w8 R( E5 E: V( m1 e* V/ e2 S+ g' O
| 9 u. Q$ y$ Z* _4 B# X
5.教学过程设计 (中文为主 + 所教学科目标语言) , `9 u0 ^5 G) q# _; x9 E( ~
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2 A' Q0 n s2 m6 `: [$ l
5 q) {9 w* P' T8 }! d3 ^1 D; l$ i 步骤1: 设计意图: 步骤2: 设计意图: 步骤3: 设计意图 ...... (注意:每一教学步骤后要说明设计意图) , D" p \# v# V& e" ~0 U/ Q+ Q; s
/ C v% p$ }6 u3 c. V: @' h# z' r d- m4 U
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& Q; w; r$ n' J" P1 a+ J+ n2 j/ S6.教学评价设计
" p7 M% O: P; m' l' j1 _ | : @$ p8 {4 g5 p4 _$ P
( l' \- g& |9 P
评价内容:
% V- k) c; e' t$ |. z6 T 评价方法:
: i- m+ M5 b, g; ^: o9 J* \ |
* |8 Q$ R# g5 J3 A |