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关于举办2013年江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知 各设区市教研室： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》文件精神，建设高素质教师队伍、关注教师发展、推进义务教育均衡发展，同时总结我省基础教育课程改革近年来取得的英语教学经验，展示我省初中英语教学的成果，探索修订版教材教学策略，经研究决定于2013年9月下旬举办江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会。现将有关事宜通知如下： 一、活动内容 1.英语优质课展评：展评内容为人教版教材（Go for it！）7、8、9年级； 2.英语演讲比赛； 3.英语命题比赛； 4.专家及外教讲座：Go for it!修订变化及教学策略； 5. 外教课例现场展示； （上述活动日程安排见附件1） 6. 论文、教学设计交流与评比： 参会教师每人限带一篇论文或一份教学设计参加交流与评选（论文撰写要求和教学设计模板见附件2）。 二、参评教师名额分配与要求 1. 优质课展评 （1）参评名额分配 | 南昌 |
6 N2 |/ i$ n9 i6 z6 n* h2 u, `九江 & f7 j1 F( W# ?4 f- w" }9 p
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2 y1 J1 B' L M! L& P7 M上饶 1 f, v# V8 L5 y% @
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7 K6 {4 G/ [$ b' ~9 p4 a抚州
% T! X! h$ G2 Y* B% W: z3 l |
+ [4 }# N" a1 ?% f: D$ p, c宜春
. U, X' i) C0 ~" R. n |
4 R% R1 Y+ ]& ^- y, n吉安
: ]% `. Y+ \3 a- p | : A& ?0 d; Z' A2 j$ ^$ F
赣州 9 U7 n4 u, D0 O; S- H0 O
| , R D# N" c4 w; x
景德镇
" L6 w, R/ G( o |
C0 y5 ] @ `: y* ~& d. g0 C4 m萍乡
. A* {' G9 K* ~ | % c' c/ ^" R" O0 Z# h' I1 h
新余 1 @0 Z, ]# _0 W' O- C6 F1 c2 X G
| , {4 ^; O4 t K( p
鹰潭
0 u$ c; a Q7 ~" E4 I1 q5 c. ?' ^: ]! E |
* h3 B# S, E% p' z# w5 Z9 C; {& J2
% e/ A5 \; O, v6 n3 X" _ | 0 T# J, A% V0 E/ C$ {1 B7 b! f
2
0 _( c% p$ m5 _ | $ f+ H, @2 R) ^) Q+ j# e4 `
2
0 y1 ^$ U$ H( y2 }* B | 1 m) u- X' a7 E# f* @3 i
2
2 d( p U4 }$ r# w+ u# t3 J |
, p% i- s2 p% b7 h8 G2 , P6 a/ t) M3 j' K) T% T3 I
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$ X$ l5 x& a- ?, k. n2 ' g" {" Z2 N) d
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. f* z; s0 i8 S( }3 8 ?% b* Q- G1 W' ^" B
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! {8 A6 ^) g4 I% E! \9 L$ P$ F; u* G' O1 # o6 N* \6 V; Y, _+ u
| ! S5 \$ z7 ]9 c% j
1 7 [# @2 m! Z6 C
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' h) W' \0 @" x* B+ w) H- W, U3 h; q1 # y- l0 _6 n2 j$ H
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$ Z3 n% H; [/ L4 N- {2 ^5 G1 / p% _5 \* H ?' d; ^# i
|
（2）要求 ①参评选手预先准备好课例参加展评，展评顺序由抽签确定。 ②每节课的授课时间为40分钟，课间休息10分钟。每天所有授课完成后评委进行点评，执教教师与专家和现场观摩教师交流互动、研讨。 2. 演讲比赛 （1）参评名额分配 | 南昌 | + @. ]- M5 G' u I
九江 ' a' _, F7 {, q& B
|
$ e8 [: O" B5 ~# E上饶 3 }) ^7 v! A& f- e3 `! K/ P8 W
| $ q, p# g/ @" H
抚州
; w6 `" H7 X' z: V: Y% ~, o |
' u( ?) v" {2 \& U1 p7 H宜春 5 R# J" ` n$ `1 k0 w) z
| $ g& o; S6 O) d' ]( {+ z' w
吉安
7 Y/ L+ @' I2 s% @% ^/ w: j l' l. j |
7 F- V; r2 t4 ~, r赣州 ' v/ N) h: s) h, y i
| 4 z& [4 W; o. K+ _7 o" ?$ ~
景德镇
$ w, u* c2 W+ a* F9 N( A | 0 G J- w& `6 Q6 ?) ~" G
萍乡
1 f$ L. l0 z( F- W7 \ |
7 l" ?4 t: H$ q2 ?- x新余
) X# y: k+ h6 I; u' N | 1 V( r. h$ S* n$ Q! E
鹰潭
7 I8 `, C/ |; V |
9 c- O1 z' H3 K0 T$ ^; y3 4 \: f7 x5 M" z& \
|
8 p+ ^5 L1 U2 q1 s. o3 * f0 x' Z' d# \8 Y
|
1 R6 X c( o5 S2 ~3
/ ~4 _% H" K* F" Z) ?/ U | . H* E# \4 r Q: E
3 : u" H' G8 ?1 W
| + z* a3 T0 ^6 ~4 A3 T' ?/ k6 i, n
3 0 g; M/ M. \8 _. u
| 3 s; ]) {) l' `2 p1 d* f
3 3 [, d( t/ X; l, q% g; j; e
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+ R: Y, S+ J, k& m4 " n0 Z9 G0 O G- o
| ! V9 N( P6 h0 R0 A) O
2
9 \" |# c4 G; ]" G2 x+ g; I% P |
% S! v+ F( g9 K5 B5 z0 {8 }2
, m. z0 \! N% l | 0 U1 p6 }" t6 l) D, B
2 $ Z; [) Y; Y2 v9 T( w* M$ f9 f
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& f* C W, A4 v1 R2 5 u3 h! ?' r: ~2 v: A
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（2）要求 ①分农村组和城区组。每个设区市至少派一名乡镇初中英语教师参赛。 ②命题演讲。题目为：My Education Dream。每人演讲时间为4分钟，顺序由现场抽签决定。 ③现场即兴演讲。现场抽题，准备15分钟，每人演讲时间为3分钟。 3. 命题比赛 （1）参评名额分配 | 南昌 |
6 [+ Z7 |3 T$ ]1 j九江
: g: x) i# q0 Y% ]3 g | " C' r# y: i5 x
上饶 8 f8 N9 O& g+ n) X) y! y
| & d% d8 \. k8 Z% \ x
抚州
$ n' X) r% h0 Z q- p |
6 m5 f4 Q' W. n% z) m) N, }1 c宜春 3 b+ ~$ E" ^2 F/ Y- x; K. |
|
1 p, L2 F2 k1 d3 [吉安
5 k; x. U/ l- ^' w | : U2 N B5 s8 z- `) k5 p4 ?
赣州 ) m6 M: h& }2 T e# E3 I# X& N( t A" B
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, Q. S) X+ ]& x2 m' B景德镇 ( k' j3 \5 W) J
| 8 n% i0 r1 Z/ }
萍乡
: L& z- p+ B. @% A | " J5 a8 e5 V6 J
新余 ; d" l8 c, b* ?1 i; A
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0 r0 s& U9 h u鹰潭 ) H% @* X- ?+ |
| / f1 G4 q+ V8 R3 u( E1 i I
4
5 D: X0 O1 M7 ~( d |
x1 j& T% C" }7 ]# P1 g5 D7 F$ Q4
5 {9 U. f! k u7 X |
/ O# k8 w, g; f: m5 V9 c3 t4 % G# H' Z2 d2 j3 m
| 6 q0 k# D; U, O
4
- x2 `! K$ E6 W/ S+ W" C5 o7 h | 0 s% j5 k! r' c, ^
4 |+ ~ Y+ e! b- I4 C! {: X
| 6 U+ c& Q, P! u! h. {. P. Y
4
8 A3 P' c F/ Z. Y% P. d9 A | , S3 a! W0 |0 u! t
5 . V R5 w2 t: t2 p- J
| ( N' T# F4 a0 ]
3 9 }+ B5 U; ~0 _, x: a) T
| ' `6 o3 |! _( ~; `2 m; ~
3 8 y& O* A! B& [- i
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+ t9 d; J: w; Y% F3 w9 _# W+ O4 Y7 s3
& H4 B0 i+ M/ N. g/ A' R |
; z" C/ _$ J5 A# j2 ]$ n* ?3
; [/ L8 y3 Y- t5 Z4 @: L |
（2）要求 ①分农村组和城区组。每个设区市至少派一名乡镇初中英语教师参赛。 ②自带一件作品参赛。内容为：10道听力理解题（听简短对话，回答1个问题，形式为三选一）、15道单项选择题（形式为四选一）、1篇完形填空（15空，形式为四选一）、1篇阅读理解题（5小题，形式为四选一）、1篇书面表达。每位参赛教师各选其中一项。参赛作品必须为原创，凡抄袭者一律取消参评资格。参赛作品于9月26日前发送至 way6369@126.com。 ③现场命题。根据现场提供的材料按要求进行命题。题型有：听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达。 三、评委组成及奖项设置 大赛组委员将聘请专家、教研员和优秀教师担任评委，对上述所有评比分别评出一、二、三等奖，同时对优质课展评获奖教师的指导人员（限1人）授予指导教师奖。本次优质课展评第一名获得者将代表江西省参加第九届全国初中英语优质课展评活动。 四、活动时间及地点 1.活动时间： 2013年9月24日-27日，24日全天报到（参评 选手于24日下午4：00抽签决定展评顺序），27日下午离会； 2.活动地点：赣州市章贡中学； 3.报到和食宿地点： 南昌、九江、萍乡参会代表、设区市教研员、优质课展评教师：唐苑大酒店（地址：赣江源大道2号，赣州火车站正对面，电话：0797-8102222） 上饶、抚州、鹰潭、景德镇参会代表：晨亿大酒店（地址：章贡区章江大桥桥头，电话：0797-8109666。从火车站乘坐112路公交在水南新村下。） 赣州、吉安、宜春、新余参会代表：中成大酒店（地址：章贡区客家大道172号，国际汽车城对面，电话：0797-7396888。从火车站乘坐112路公交在国际汽车城下，从汽车站乘坐10路公交在国际汽车城下，从文清路乘坐11路在国际汽车城下。） 五、活动费用 1.观摩教师每人交会务费120元；交通费、食宿费回原单位报销； 2.参评教师每人交会务费、评审费共计200元；交通费、食宿费回原单位报销。 六、联系方式 1.联系人：温爱英； 2.电话：0791-86765881； 4.地址：南昌市红谷滩新区红角洲赣江南大道2888号教育发展大厦省教研室（330038）。 附件1：活动日程表 附件2：论文撰写要求和教学设计模板 $ x1 D# j$ i! {0 q3 X
二0一三年九月三日 主题词：初中 英语 优质课 展评 教法 研讨 江西省教育厅教学教材研究室 2013年9月3日印发 校对：温爱英 共印30份 附件1： 活动日程表 | 日期 | 8 I7 f8 Y- x1 l
时间 + \4 _, ]! K- a8 o- ]8 `
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2 @0 [0 A1 H$ I内容 . d0 @* }7 x: g" n6 r+ J
| 2 n* h* p5 a0 b& z6 d8 k
地点
9 t. M! h3 F; H3 E' V3 S | 3 n* W: ^$ L% T! Q0 S; {, ]
主持/主讲人
. a2 U. @9 G( n( R# k+ t# @ | - x( h2 j6 C* m0 n9 F% \
& z0 |' ?, p2 i1 Y3 G& h& [ 26日 " H9 m; ~# i& L" ~2 _3 X4 H, S; U
; o2 X# G' P5 B9 ] | 7 P. `: o* ^9 Y- x) L# \8 ?# _ R
全天 下午4:00 下午4:30 晚上8:00 4 q- `! g6 N F, a
| + T" N& w; s7 P; j
报到 优质课展评参评选手抽签和会议 演讲比赛参评选手抽签和会议 设区市教研员及评委会议 5 E' H# z, D1 a w; O
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* t4 v+ s0 y7 n4 }: r8 D" Z唐苑/晨亿/中成大酒店 : b1 p" A5 W& ^" ]
唐苑大酒店
; z* N, e1 a1 f6 `6 J: r |
! z- l% k2 z+ Y8 R# N喻利苹、李德志、曾雴 温爱英
! e; H6 R" F& m | # P& v7 i+ T/ u5 M2 J, j6 u0 G( A. U
27日 上 午
2 C, }. m" `8 \ |
6 Q" b) G- d0 g8:10 ～11:20
7 K! D' [' q: S- ]' M | 6 z9 B o6 a0 q) c
优秀课例展评（4节） 演讲比赛 命题比赛 3 L4 U% t, i% ?. ` I% o7 ]
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6 g8 }5 C) Z1 V5 M+ v章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 章贡中学图书馆 * c! Z& f+ K4 i
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$ S1 _/ Q% k. |5 A6 p7 {9 D0 l$ s- F [
参评选手
* P2 |) h# I9 N4 h$ j | ; B8 @- L+ |% B+ d: H: Z G" ]
27日 下 午 & Z0 U4 ?* h7 o. Q2 h
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+ ]5 n: |5 g; n P# T4 b13:00 ～17:00 ( M+ P+ S: D7 X) Z5 K' q
| ' K) ~" {0 l% \& m7 V
优秀课例展评（5节） 演讲比赛
, s9 C6 K* E+ \. g9 Z' r" x | ( s; ]- r/ m2 N$ [
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
$ `1 ]* J+ l. C2 R | m4 _/ b% u- Z# H3 I8 }+ ^" P
参评选手 ; t* z* C/ h: x0 g6 g/ {# v
| - z' S5 N4 b* `9 v, D' L4 Y
28日 上 午
8 W5 ?6 h" v" Y; ^$ a5 C0 R |
3 l( C1 L" C8 z( r4 v3 v* C; p8:10 ～11:20
4 R. a4 G' }0 Q3 T$ B+ u6 Q | ! S3 V$ i# ]: W
优秀课例展评（4节） Go for it!修订思路及教学要求 , S- \; ? U( _5 f6 x/ a. z
| & j% }! l' }# O1 L8 S; V9 I9 D0 o
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 1 R9 H; Q s Q* q; {& H8 r
|
6 l+ b$ B; g) K, R1 N5 E$ M/ [( d( H参评选手 教材主编 ! v/ L% z% `9 }- O; J+ r8 p
| . k( O- ?% U+ U" _. G+ v. m
28日 下 午
3 {1 I. d# e1 A' J |
8 y7 A( `+ Z$ T$ q/ H2 T( ]! Q13:00 ～16:30 ! I( `/ e7 h* p/ e" q b
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. b% E) W/ i8 U+ \1 I! l- w: g7 c& W优秀课例展评（4节） 外教课例展示 Go for it!教学策略
+ L. m; @/ |* b5 f" `; L |
$ |& R. y! @0 O) q% y" U章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 , m* N: n7 k9 o$ b0 h" l4 y$ q
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) d8 m0 \1 A5 E2 h1 y参评选手 Justin/Mike / v5 m$ t; {0 r0 T5 R6 o' y
| 4 i4 m/ ]5 r3 s3 h
29日 上 午
, j' {8 F1 N' p1 D4 I/ F | 7 C: T% c9 Z/ @0 m* P' s- |
8:10～9:40 9:50 ～10:30 10:30 ～11:00 - y% O- b! M% m C
| - \; f/ R; a( A9 C; D/ }
优秀课例展评（2节） 课例总点评 颁奖及闭幕式
! I @ b8 |5 T6 ~# L7 l" s2 G |
4 L, X; {0 v( e- Y$ g 章贡中学阶梯教室
( M) y3 T/ _ x2 O |
! p& X# m/ d1 Q5 ^* A参评选手 专家/教研员 温爱英
( U. q& H% F# [7 A6 |) E |
& r' ]3 T6 H) ?# ?, ^. y29日 下 午
' `+ E% I# |4 S" V |
6 e) K0 e; ` n: |. ]8 y. _# ^
1 |3 y' V# G. y3 `, g- j |
+ X5 K5 l9 l3 \: x 离会 1 k* U! d& H! C, b2 \8 |
|
M3 S0 f- e; t1 P+ ]" D" C" c 5 o0 k2 u7 I5 e* ?4 }& L
|
2 A& K I& H& S, \* ~3 n" \喻利苹、李德志、曾雴 0 i- i1 L4 t2 k3 S
|
温馨提示：早餐：7:15 中餐：11:30 晚餐：17:30 1.早餐和晚餐在哪个酒店入住就在哪个酒店用餐，中餐在学校统一用餐。 2.27、28、29日早上7：45在入住酒店门口统一乘车前往章贡中学，27日下午5:15在学校统一乘车回入住酒店，28日下午4:45在学校统一乘车回入住酒店，29日上午11:45在学校统一乘车回入住酒店。 3.敬请各位代表注意人身和财产安全。 附件2： （1）论文撰写要求 ① 论文结构：标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介（电话号码、邮箱及简单介绍） ②字体字号要求：标题：黑体小二号，作者单位、姓名（楷体小四号）、摘要（宋体五号）、关键词（宋体五号）、正文（宋体小四号）、参考文献（楷体五号）、作者简介（宋体五号）。 ③禁止抄袭。凡抄袭者一律取消参评资格。 （2）教学设计模板 ( W6 ]+ [0 l) I5 F) ?
| 参赛教学设计基本信息 | , \' F$ R& {( {# V0 P3 u# Y
作者姓名 2 Q6 U6 g- v3 n' x: W# z0 M
| 1 P! `) Q7 L% X& `6 V* e0 k$ s
7 {5 \% d( d3 S, `+ e' n5 V( h3 ]
| $ H4 X7 i) G& Y% ?
性别 , a# D& q% ]; l7 P
|
+ K1 d8 b# ?8 t! Q) u* F, r/ P$ K7 O" ?9 J
|
6 s" k: i6 Y" A" S; N, m; }: S5 n, l( `2 z
出生年月 4 P8 K5 G" i" j
3 V/ }6 _& h9 d% R* e |
* _- M6 G* G; x# }9 v- p+ l! I& H2 p# ?* @5 R& x' `
3 H5 ^! q) T7 q; j" a7 S6 v* ]
| $ S, Q! u3 {5 B. q1 K
工作单位
" D$ l, U- T- k: u' x7 o3 D! @ |
' T) I" X8 Q: U6 G: Q省 市 县 学校 6 g; r: ?, P0 k" k
|
' T1 v0 g. S. x4 O+ h邮政编码
+ h* g" d- Z6 W | & i0 x0 s4 O0 E, y
5 W' _0 V5 z4 J4 R1 R
| ! J9 {2 j) Q9 |% o; u
通讯地址 4 ~) T5 v3 [& l2 O4 {
|
0 o$ b# a3 {2 N6 y' V- M- Y# h" M) ^/ Q* L, F; K% r& g; X/ Q. t h3 V
|
; X$ c1 T) }+ K$ R$ e联系电话
' b. M3 s- Q2 U& A0 M+ S. i |
4 |# M( i4 s& |$ ^7 @0 q# x ' T) j4 ~, p) @2 c# r. u1 F
|
4 s% @% m5 G0 s) f9 s电子邮箱 , j4 w( |" d, y
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$ l6 m& A& ]* G; B7 P6 d, a+ q2 P7 F
| ! ]5 \8 D Y" k( q
/ _3 K3 G3 \% h N3 e
所用教科书 书名
1 k- E: [% o% b9 a |
+ C) l& e; [# H! ]- |+ ~
4 k% C2 o, \( I" Z( p) c4 F' @. b! J! e, u
|
$ |8 H# X. o9 Y, M1 v2 a& g# k5 ~1 Y V N' W
所教年级 " H' y9 l: i! |# [. v
; `( Q6 ]0 E2 f1 D; a& Y) v, { | ) e! Q0 e9 o4 G) g
# K$ o" X8 X/ r
7 D! k& Q. D2 u* S% k, e6 D
|
D6 Q$ R, ?1 H所教册次、 单元 h8 W) p) b, b& _0 {7 u+ B
| & ^% q R, w: T
1 C: |* p! `) s( }/ S6 p4 i2 i2 R8 T
) Q) c5 b: }0 j) c; |$ W6 D7 ^6 H+ [ | 1 D& ~! t$ G7 W: [' a8 q
7 y; q( D2 x- R( o' E 设计主题 ' }( Z$ D% Y/ j. U# d6 k* t; k
+ |9 p- w* k$ W( C
|
( a- V3 {2 H4 a. s J1 d8 \ N% x+ t: T
2 ^2 |6 V+ ^: \; Q4 v: d% E0 v9 ?( {
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2 O; d& r7 }: F" G" C: q6 d1.整体设计思路、指导依据说明 5 }1 D% q8 b* Z$ _
| " T4 [2 F' e4 @" `- n- r/ q. A; n
: L& N& V6 H: z `; u, Y
+ V5 Q) O& A9 W1 y
|
" K4 m, L6 w t6 C, s' `2 r2 J2.教学背景分析
+ n2 J, a5 o8 \: ^. a) f |
( {: N, E$ p8 \9 I Z
( A( Y' d) _( d2 | 教学内容分析： $ s9 _9 D; H' \* K* ^
（注：含本课时在本单元的教学定位分析） 学生情况分析： ' w# A. d0 ~" k
| - Y9 @3 E; Z; r" M, L# W6 U" x
3.教学目标分析
* K! s/ M4 }* x$ f* F/ Z' B | ' c X7 R* H3 e; H; W) m8 D
$ _; E$ \6 z" w+ t$ v
4 c0 y( s% i F, f | $ a/ A5 Z* t& e6 a6 e$ U6 a
4.教学重点、难点分析
. U* e& M0 p: e; } |
N* e {1 n/ s+ u0 G s: j2 [1 {( ` 教学重点： 教学难点： 7 z+ [0 E) }9 l" j8 d. D! @
| % v9 u: [# l/ U$ ~
5.教学过程设计 (中文为主 + 所教学科目标语言）
# g7 n4 W( R. k! T4 C |
6 G/ @# R$ R4 ~( ]# s6 m8 ^( I- J
$ ^( @& n% | k) s$ o, f 步骤1： 设计意图： 步骤2： 设计意图： 步骤3： 设计意图 ...... （注意：每一教学步骤后要说明设计意图） / z( a7 n+ e* K6 Q5 q+ s; t
8 u, b) l) Y: Q7 Y1 H- P
) K% [6 w$ c- H- R$ e. p" ]9 c+ Q8 z |
$ |5 Q M7 Z% n4 N& a6.教学评价设计
" A% I# C( ^; i2 z9 B* u4 e# s |
. {7 i* O. A- O. U9 i5 S4 B; a0 m7 o3 |7 |, W
评价内容： " A4 e9 S$ h' N: z) F
评价方法： ! [$ B# q& z3 K7 ?1 ^
|
. n6 S! ^, E, f/ A |
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