Unit 1 Welcome back to school! B-3 第六课时
教学目标:
1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容。
2、借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。
3、培养学生乐于模仿,敢于交流。
重点、难点: 理解故事内容,并能表演出这个小幽默。
教学过程:
一、热身/复习(Warm-up/Revision)
1.Let’s sing!教材10页。
2.日常口语复习句子
I’m a student. I’m from Wu’an.
二、新课展示(Presentation)
1.老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。
2.教师播放课文录音,让学生听2遍。
3.学生回答教师的提问,Who are they?Who is clever?
并说说故事大概意思。
4.听录音,跟读故事内容。
教师点拨重点词汇和口语:play a game, clever,wait a minute,Can you read this?
5.小组活动:
小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容。
6.小组展示:
小组上台表演故事,看看那组表演得好!
三、趣味操练(Practice)
1.Listen and number(10)
2.Let’s sing.
3.Look and match.