PEP2 Unit1 Welcome back to school第五课时

Unit 1 Welcome back to school！  B-2 第五课时
教学目标：
    1、听说认读单词she, he, student, pupil, teacher. 能理解人称代词he she的不同用法，并能灵活运用。
    2、借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。
    3、培养学生合作学习的能力。
重点、难点： 掌握单词的读音。 理解student和pupil的含义相同。
教学过程：
一、热身/复习（Warm-up/Revision）
1.日常口语复习：This is….
2.复习boy和girl。
二、新课展示（Presentation）
1.教师利用简笔画画一个girl，引出句子She is a girl. She is Amy.帮助学生理解单词she。教师在补充：She is a student.出示单词卡片student（pupil）,让学生猜单词的意思。
2. 教师利用简笔画画一个大男孩，引出句子He is a big boy. He is Mr Jones.帮助学生理解单词he。教师在补充：He is a teacher.出示单词卡片teacher,让学生猜单词的意思。
3.播放Let’s learn部分的录音，让学生跟读。
4.小组学习：看图片指认单词。
5.单词游戏：看图片认读单词，比比谁读的又快又准确。
三、趣味操练（Practice）
1.游戏：
看图片说句子，看看谁说的多。
2.游戏：击鼓传花
谁拿到花，必须用上英语单词he或she介绍自己的好朋友。
3.听录音跟读Let’s chant！