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Unit 1 Welcome back to school! A-2 第二课时 教学目标: 1、能听说认读单词:UK,Canada, USA, China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。 2、借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。 3、培养学生乐于模仿,敢于交流。 重点、难点: 国家名称的读音。掌握Canada的单词正确读音。 教学过程: 一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1.Let’s sing! 2.日常口语练习 I’m ….I’m fromWu’an. 二、新课展示(Presentation) 1.老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK, USA, China, Canada. 2.认读单词。 3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物,并跟读单词。 4.学生小组讨论:这些图片中的建筑物名称及所属国家。 5.小组活动:把图片和国家配对。看看谁最先完成。 教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等,一个人出示图片,另一个人说:I’m from….让学生反复练习句子。 6.听录音,跟读对话。 三、趣味操练(Practice) 1.两人一组用国旗或图片进行对话。 2.Let’s chant。 听录音,跟着说唱。 四、作业(Homework) 听课文录音,熟记单词和图片。 |