PEP2 Unit 4 Where is my car? B Let's learn

上饶县黄市学校三年级英语下册教学案
执笔：何勤虹         授课人：          授课时间：           授课班级：
课题:Unit 4 Where is  my  car?
课时：
5
课型：
单词课
教学目标
1.能在语境中运用Is it in/on/under…?Yes, it is. /No, it isn’t.
2.能够听说，认读单词cap, ball,car ,boat和map       
问题导入
5分钟
1．动+说
游戏：猜猜袋子里有什么？袋子里面装着食物帽子，玩具球，船，小汽车和一张地图，请几个学生上台伸手进袋子里摸，并猜猜摸到的是什么。
2.动+猜
游戏finding the missing things        
新知探求

20分钟
1．看+想+读
从袋子里露出ball，car，boat和map的一小部分，呈现这些实物，请学生猜测并教读单词
2．看+想+讲
游戏。教师先用一张纸盖住五张图片，再快速拿走所盖的纸，然后盖上。教师奖励第一个举手说出这个单词的学生；把五张图片放在一个信封或口袋里，慢慢拿出来，一次只请学生看图的一部分，奖励班里第一个说出这个单词的学生。
操练延伸

35分钟  
看+想+动
教师指着单词图片提问：We can do a lot with these things. What can we do when we are in a boat?…完整播放录音一次病提问，请学生回答。学生跟读录音，注意语音语调，并跟着教师做动作。学生自己边做动作边说。小组练习并展示。       
总   结

40分钟
家庭作业
1.会认读cap, ball. Car boat和map。
2.会做let’s do的
动作。