上饶县第六中学八年级英文大合唱比赛秩序册

                      上饶县第六中学八年级英文大合唱比赛秩序册
为了激发学生学习激情，增强学生英语学习兴趣，培养学生学习英语的语感，提高学生英语口语表达能力，进一步提高英语教学质量，结合我校学生的实际英语水平，特组织本次比赛，具体安排如下：
一、比赛时间：２０１３年４月１１日下午
二、比赛地点：学校前操场
三、比赛规则
1、本次比赛参赛以班为单位,八年级共十个班进行比赛。
2、采用抽签的办法确定参赛节目顺序。每班合唱一首英文歌。
3、由评委老师对每个节目进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分之后所得平均数作为该节目的最后得分。
四、歌曲范围：
适合八年级学生的英语水平的、积极健康的歌曲。。
五、评分标准：满分为100分，各项具体标准参照下表：
内容        分值
1、服装统一，队形整齐，精神饱满，全员参加。        １０分
2、组织纪律性良好，进退场安静有序，遵守会场礼仪。        １０分
3、合唱过程中，每位成员都积极参与，显示出朝气和热情，面部表情自然大方，台风好。        ２０分
4、合唱歌曲有一定的难度，可有多样的合唱形式，能体现一定的合唱艺术，有感染力。        ３０分
5、音准好，节奏感强，吐字清晰，音色优美，层次鲜明，声音和谐。        ３０分
六、评委团：
由七、九年级教师担任本次比赛的评委
七、奖励办法：
一等奖：三个　　　
二等奖：三个
三等奖：四个
八、几点要求
1、八年级各班主任和英语科任老师要高度重视本次比赛，做好宣传动员工作，积极组织学生参加本次比赛。
2、比赛组织要严密，各班每个同学都要认真对待，严禁滥竽充数。
3、评分要公平公正，依据评分标准，不徇私情。
4、英语组与教务处积极配合确保比赛有序进行。
九、各班参赛节目单：
Class 1: Rhythm of the rain
Class 2: My love
Class 3: Flu Christmas
Class 4: One way or another
Class 5: Call me, maybe
Class 6: Take me to your heart
Class 7: A little love
Class 8: Far away from home
Class 9: Yesterday once more
Class 10: Big big world




                           
                                       


上饶县第六中学八年级英文大合唱比赛统分表
                                          2013年  月  日
序号        评委１        评委２        评委３        评委４        评委５        评委６        评委７        评委８        评委９        平均分        名次
1                                                                                       
2                                                                                       
3                                                                                       
4                                                                                       
5                                                                                       
6                                                                                       
7                                                                                       
8                                                                                       
9                                                                                       
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