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[有效教研] 同“时”,不同样--四年级同课异构

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邱君 发表于 2013-4-3 08:20:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  江西省上饶县二小 邱君

     2013年3月29日,星期五,我们英语组迎来了本学期第一个年级(四年级)同课异构活动,由我校的龚花仙、李颖华、翁建君三位老师执教,内容为Unit 2 What time is it? B Read and write.本课是读写课,主要是巩固时间的表达,三位老师运用了肢体语言,闹钟,课表等形式,复习了句型What time is it? It’s ….It’s time to/ for…,同时都培养了学生良好的书写习惯。

自主

自主

[
瞧,四(6)班的同学写得多认真!


上课

上课



评课

评课

三堂课中,所有听课老师都认真、详实地作好笔记,课后大家都交流自己的看法,并对这三节课进行了集中点评。

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