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[教学设计] pep 2 unit 1 welcome back to school A let's talk

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邱君 发表于 2013-3-11 20:32:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

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上饶县第二小学三年级英语下册教学案
执笔:邱君          授课人:          授课时间:           授课班级:
课题:
Unit 1 Welcome back to school
课时:
First
课型:
对话课
教学目标

1. 能听懂、会说句子:I’m …I’m from…和We have two new friends today.2.学习表示国家和省会名称的单词:UK,USA,Canda,China(Shandong).3. 能听说认读单词:boy, girl。
问题导入

5分钟
1.听+唱复习第一册所学歌曲“hello”。2.听+想+讲对话练习:教师:hello,学生:hello,teacher.教师:welcome back to school. nice to see you again.学生:nice to see you, too.
新知探求

20分钟
1.听+想+讲师生问侯: 教师:good morning, boys and girls.学生:good morning teacher.教师:i’m miss song. i’m from china.(手中举起中国国旗) and you?鼓励学生说出:i’m… i’m from china.2.想+讲让更多的学生进行自我介绍: 3.看+讲 让学生观看教学课件跟读模仿。4.想+讲a.让学生表演课文对话,以小组为单位进行竞赛。(小动)b.让学生戴上头饰分别扮演amy, bai ling和mike上台做自我介绍。(大动)
操练延伸

35分钟  
1.看+做pass the balloon.游戏规则:6-8人一组围坐成圈,每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。(注:在此游戏中,可以把自己当成其他国家的人。)(大动)2要素组合找老乡:师让学生用i’m from....来表达出他们所喜欢的地方。如:i’m from hai nan./ shan dong…等等。拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问:who’s he/she? where is he/she from? 师向生介绍一些国家名称。
unit 1 welcome back to schoolI’m…I’m from …
Welcome!
   

40分钟
家庭作业
1. 听录音,跟读对话。
2. 用今天所学的句型,向家人、朋友做自我介绍。

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