Unit4 how do you get to school? 1a--2d 反思

           课题：How do you get to school ?1a--2d   第1课时。一节课短短的40分钟 ，本人使用导学案组织教学，从两方面进行反思：
     1. 成功点：积极调动了全班同学有效的进行话题讨论，质疑。学生积极性高。我认为导学案课堂教学应当注重学生的主动  参 与，作为老师是课堂话题的引导者，把更多的时间交给学生。在学生展示成功时有个环节往往被忽略---[质疑]。为什么这么说？如果忽略了质疑环节容易造成少数同学展示，其他学生不集中注意力听，变成了你说你的我干我的事。让孩子们自己去寻找他人展示成功当中出现的问题，并指出问题所在。如此就把少部分学生的展示变成了全班参与的活动。本人在教学中很重视质疑环节。
     2.败笔：本人一直在农村中学任教，教学资源缺乏。一些先进的教学设备都难得接触，再加上自己教学水平有限，不能娴熟使用现代化教学用具（多媒体），还不能把多媒体和教学完美结合，操作上容易出现失误，以及时间掌控出问题。本校现在已经把多媒体修理好，以后本人会更多地使用现代化教学用具，多多学习同仁们的教学经验，提高自己的业务水平。