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关于举办全省初中英语读写教学研讨会及名师课堂展示活动的通知

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admin 发表于 2012-9-3 17:41:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

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各设区市教研室:! p$ o. B4 O8 l) _+ B. C
为了深化初中英语课堂教学改革,展示全省初中英语阅读与写作教学研究成果,发挥名师的示范、引导作用,提升教师的阅读与写作教学设计和教学实践能力,从而提高课堂教学效率,经研究决定于9月下旬在南昌举办全省初中英语读写教学研讨会及名师课堂展示活动。现将有关事宜通知如下:/ ]4 K+ L# P. p, W1 f! {7 {
一、活动内容
* ^3 t9 H1 E2 n' x  y1.名师课堂教学展示
+ t: K+ r* O6 q: f& f2 d本次活动特别邀请了来自广东的全国知名教师宋春燕老师、来自澳大利亚的人民教育出版社培训专家Mike和全国初中英语优质课大赛一等奖获得者组成名师团队合作现场展示7、8、9年级的阅读与写作课例,每个年级各两节课。
- v7 _. I1 [, {2.专家讲座、课例点评6 z" P( L8 n. n  {2 ?* R2 \
(1)教材编写专家介绍“新目标”修订后的变化,解读教材中阅读与写作教学的编写思路及教学要求;+ z0 }3 Z5 p4 H( a& P0 X
(2)Mike就阅读与写作教学技巧和阅读与写作教学微技能结合课例视频作专题讲座;) g( j( n3 g6 |; E- y1 D
(3)教学专家对名师课堂进行点评,并就一些热点、难点问题和与会代表互动;% ]7 T" B* Y3 v2 q+ ]
(4)省教研员就阅读与写作教学设计、阅读与写作考试命题做专题讲座。
+ ^0 R/ J2 q2 c7 C- Z2 d* U& f(活动日程安排见附件1)
. U  f. S$ g' P, l  L3.阅读与写作教学设计评选与交流) U) ?' k* P# O9 J6 |8 v: k
为提高研讨活动的实效性,提供与会代表展示和交流的机会,将举办阅读与写作教学设计评选与交流活动。对评选出的一些优秀的教学设计将在会上交流。. v4 c6 ?, A% Y! L
(教学设计的内容、要求及格式见附件2)
9 Q& r7 f# A! J二、活动时间和地点/ _4 j. B# |* v% ~$ u% N
1.活动时间:2012年9月24-27日开会,24日全天报到,27日中餐后离会。7 V5 B) j9 f4 [! P( t
2.活动地点:南昌市美程商务酒店、华宇新天地酒店
! R; M8 J; @7 {$ P: O, s3.报到和食宿地点:各设区市教研员、南昌、赣州、上饶、萍乡、景德镇、鹰潭市观摩教师在华宇新天地酒店报到和食宿(地址:南昌市二七南路184号,火车站斜对面,电话:0791-86112222);九江、吉安、抚州、宜春、新余市观摩教师在美程商务酒店(原八一宾馆)报到和食宿(地址:南昌市洛阳路143号,从火车站正大门直走,第一个红绿灯处右拐,再左拐,从火车站步行约8分钟,电话:0791-86126888/ 86127296);南昌市不住宿的观摩教师于24日(全天)到华宇新天地酒店报到。9 T0 c- T) Z% t: H, M- t( l
三、参会人员
( r6 J6 h  L+ k0 R+ x8 z全省各设区市、各县、市、区初中英语教研员、初中学校英语教师代表。各设区市、各县、市、区教研室在组织教师观摩时要照顾到农村教师。: ]* n+ S7 d" _8 E  ~# V7 d$ z
四、活动费用
- F' @  q0 Q4 ^3 _5 k4 L* n与会代表每人交听课费、资料费共计120元;交通费、食宿费回原单位报销。
3 r* R6 c$ v; T. i: `" L$ c+ w8 N五、联系方式
# {1 q7 [# S5 I+ I1.联系人:温爱英;1 C/ R2 g1 z" V% V4 q
2.电话:0791-86765881;. B9 H  \6 H3 i) L) ?% G2 z
3.电子信箱: way6369@126.com
! k& r% [$ b% n3 u( i/ ~6 E4.地址:南昌市红谷滩新区红角洲赣江南大道2888号教育发展大厦省教研室(330038)。5 q9 d& S  v7 h% J

/ y) y6 Z. E( W0 [; C& l0 Q0 u6 W
" b. D5 Y8 Z, Y; Z; c* D附件1:活动日程安排
! N# ~$ r1 I+ x  u9 L附件2:阅读与写作教学设计内容、要求及格式0 O) I- Y9 U. ^2 o
1 S; B! ~$ V: J. Z$ v3 H

" T$ f. K! q& S
: x2 p' k" t8 E: H1 m9 ~. n# ?) C* D8 Y                            江西省教育厅教学教材研究室
; a& T/ X# Y- N二〇一二年九月三日
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