15.尊桥小学翁紫君PEP6 Unit 4 What are you doing? A Let's learn

【学习目标】

1.我能听、说、读、写本课时的动词短语的ing形式：drawingpictures,  doing the dishes, cookingdinner, reading a book, answering the phone。

            2、我能用句子What areyou doing？询问对方正在做什么，并能用 I am doing the dishes/....作出回答。

3、我能说唱Let’s chant部分的歌谣。

【学习重点】重点掌握本课时中五个动词短语的ing形式。

【知识链接】

1、现在进行时的定义：现在进行时主要表示目前正在进行的动作。

            2、现在进行时的结构：现在进行时由am/is/are+现在分词（即动词的ing形式）构成。

            3、现在进行时与一般现在时的区别：现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。

如：I am doing homework now.(我现在正在做作业。)

               I often do homework on the weekend.（我经常在周末做作业。）

【学法指导】

            1、请反复听录音，学习本课时动词短语ing形式的读法。

         2、小组复习讨论，回忆如何用句子Whatcan you do?来询问对方会做什么，并用I can ...作出回答。

【自主学习】

我能正确地翻译每个动词词组，并能写出它们的ing形式。。

例如：do homework   做作业                      doing homework                       

              cook dinner                                                           

   

              draw picture                                                        

              do the dishes                                                       

              answerthe phone                                                   

               reada book                                                        

   

【合作探究】1、通过认真听讲，你能自己检查自主学习中词组书写的对错吗？

仔细看看你对了几个吧。（请把你书写错误的ing形式订正在下面的横线中。）

2、游戏—小心地雷。比比哪组最厉害。（游戏规则：教师在一个词组下放一个地雷，

这个词不能读。如果有哪组同学跟读，就是踩到地雷，其余组一起对踩到地雷的小组说：one,two,three,bomb.而且该组不能获得小红旗。）

                                                                                   

3、你能把老师提供的单词卡片拼成本课时的词组吗？请以小组为单位完成，并展

示给同学们看看吧！（相信自己，你能行！）

4、游戏—谁是水果忍者王?（游戏规则：每组抽取一张水果卡片，抽到相同水果卡片的两组将进行PK对抗赛，按顺序用所学句型呈现拼出的词组，获胜的一组将获得一面小红旗。）

5、Let’s chant.（赶快动起来，跟着老师一起说唱书中的歌谣吧。）

【整理学案】1、通过本课时的学习，你了解了动词ing形式的含义了吗？你学会了多少个这样的词组呢？说给大家听听吧！

           2、你知道如何用句子询问对方正在做什么吗？又该怎样回答呢？

【达标测评】一、连词成句。

           are   what     you     doing   (?)

                                                                 

book  reading    I      a    am     (.)

                                                      

二、我能补全词组。

    drawing                     answering the             

               dinner                       the dishes

             a book                     homework      

这是一节非常不错的课，歌曲运用的很不错。