上饶县2010年小学六年级英语毕业会考考试说明

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一、命题原则：
1．能力原则－突显运用能力，兼顾语言知识，合理设计试卷结构
2．教育原则－强调评价育人，渗透学习策略
6 V' j' M3 H" J3 a* q3．差异原则－尊重学生个性差异
4．人文原则－体现评价的人文性，减轻测试焦虑
+ T  F" K( u* Q1 _2 i9 ^! [5．兴趣原则－体现测试的趣味性
二、命题范围及依据：
   根据我县目前各小学英语开课实际情况,体现评价对教学的正确导向,测试分两个层次要求命题: (一)村完小以人教社PEP小学英语教科书三四年级上、下册为测试范围，所占比重为三年级占50%，四年级内容占50%。(二)各乡镇中心小学(含所有在中心小学就读的六年级学生)、县城小学、民办小学以人教社PEP小学英语三年级到六年级教科书所涉及的内容为测试范围，所占比重为三、四、五年级内容占60%,六年级占40%。试题以英语课程标准提出的对学生的语言技能一、二级目标要求及与之对应所需掌握的语言知识为主要命题依据。并结合对学生英语学习的情感态度、学习策略和文化意识方面提出的二级目标要求。
5 Q& N1 ~( D! p' q三、测试题型与要求：
  1.试卷结构:试卷由听力和笔试两大部分组成,全卷总分为100分,听力和笔试分别占50%,能力测试比例为听说70%,读写30%,由于口试操作的信度等问题，故对说的评价目前仍以笔试形式考查。
/ F& T* d  q0 A* V/ Y% E  2.测试题型:
' g; W8 C7 y- B2 `; M   听力部分：听单词、句子、对话及短文完成等
& @$ P5 \: ?) z( m: ]0 p   笔试部分：词汇归类、单项选择、配伍题、阅读题、对话排序及选择，看图表达等
  3.测试时间:90分钟
. |) @. k0 K) Y, m2 g( ]  4.难易度比例:1:2:7
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