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英语新课标、新教研、新课堂培训心得 参加此次培训,犹如在教育的迷雾中点亮一盏明灯,让我对初中英语教学有了更为深刻、全面且创新的认识,为我的教学之路开辟了新的方向。 一、理念更新一深入领会新课标核心 夏胜西老师的讲座,深深的吸引了在座的所有培训老师,她从生活中的小故事开始,分享了她在平常教学中如何把英语和学生的日常生活紧密联系的,也对教师的各项才能要求更高了,在培训中,我深刻理解到英语教学不再局限于单纯的词汇与语法传授,而是要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。夏胜西老师引导学生分析作者观点、推断隐含意义,在这个过程中锻炼其思维能力,同时感受不同文化的魅力,提升文化意识。这就要求我在今后备课中,深入挖掘教材素材,将核心素养的培养巧妙融入每一个教学环节。 二、教研赋能一团队协作与创新探索 王建华老师《信息技术赋能教学教研》,让我学到了很多新知识,新技能,在培训中,成员们从不同角度提出见解,分享教学经验与资源。王霞老师的课件制作讲座,让我更好地将多媒体资源更有效地整合进课堂,团队协作的教研方式让我意识到,集思广益能够碰撞出更多教学智慧的火花。我将积极参与学校组织的教研活动,与同事共同探索更具创意与实效的教学方法,构建丰富的教学资源库,为课堂教学提供有力支撑。 三、课堂变革一-以学生为中心的活力课堂 培训中方圆老师的录像课展示了生动的教学场景:教师创设真实的英语交流情境,如“校园电视台英语新闻播报”,让学生在情境中主动运用英语进行交流表达。小组合作学习成为课堂常态,学生们在讨论、展示中相互学习、共同进步。教师则从传统的主导者转变为引导者,在学生遇到困难时给予适时的启发与指导。李兰老师关于中考解题能力的提升讲座,我将借鉴这些成功经验,重新设计课堂教学流程,增加互动环节与实践活动的比例,鼓励学生积极参与、勇于表达,让课堂焕发出前所未有的活力与生机。 此次培训让我明白,新课标是方向,新教研是动力,新课堂是舞台。在未来的教学征程中,我将秉持新的教学理念,积极投身新教研活动,精心打造新课堂,努力为学生的英语学习和全面发展铺就坚实的道路,让英语教学在新时代绽放出更加绚烂的光彩。
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