李雪芬2024新教材培训有感

   观完全程4个多小时的培训内容，再结合近半个学期的教学工作，体会最深刻的是，新教材难度提升，容量加大，小学基础薄弱的孩子几乎跟不上上课节奏。两极分化现象提早到七年级上册就很明显。新教材是在默认孩子小学内容已完全掌握的前提下，内容继续延深，拓宽。所以眼下如何激发后劲生的兴趣，如何引导这些孩子一边学新内容，一边加强小学内容复习，如何坚持这项很需毅力，长期投入的学习活动，成了最难课题。