2016年江西省部分学科中考试卷题型考点变化

注:以下信息未经核实仅供参考,最终以省考试院公布的2016年江西省各学科中考考试说明为准!

语文

一、命题依据

    《义务教育语文课程标准（2011版）》以及应届生使用的人民教育出版社出版的实验教科书（注意本届学生使用的教材曾修订过）。

二、命题形式

（一）考试形式

考试采用闭卷笔试形式。试卷满分120分。考试时间150分钟。

（二）试卷结构

试卷内容、赋分如下：

第一部分：语言知识及其运用（10分）

第二部分：古诗文阅读与积累（24分）   

第三部分：现代文阅读（30分）        

第四部分：综合性学习与写作（56分）

从整体上来看，有所变化——第一部分由去年的12分改为10分，第二部分由去年的22分改为24分。其他部分不变。

三、变化要点

1.第一部分变为10分，内容为（1）字音字形；（2）词语使用；（3）辨析病句；（4）句子的选用、仿用与句式的变换；（5）组句成段。原来的“语段概括题”可能被取消。

2.第2部分比重增加。

3.名句默写范围变化。2015年以前是按课标（实验稿）的50篇以规定范围展开命题，今年（2016年）是按2011版课标附录一的61篇背诵目录为规定范围展开命题。

数学

一．中考试题结构改为：6个选择题，每题3分；6个填空题，每题3分；解答题：5个6分题，4个8分题，1个10分题，1个12分题。总题量由原来的24题改为23题。填空题由原来的8个小题改为6个小题，6分的解答题由原来的4个增加为5个。解答题由原来的10个增加到11个。

二．数与代数45%，图形与几何40%，统计与概率15%，综合与实践渗透在前三个领域中。难度系数：0.6

三．填空题最后一题还是一题多解题，体现思维思想方法的考查，中考会加强数形结合和分类讨论思想方法的考查，在答案一块也会注重能力的分层。

四．基本活动经验会专项考查。对四基中的基本活动经验的考查，如果找得到合适的载体，会以活动为载体进行考查，如调查活动（课外）和课内设计的数学活动，希望一线老师重视课本中的综合实践活动。

英语

英语听力A部分加了2分，由原来的6道小题改成了8道小题，听力由25分增加到27分；单选题部分减了2分，由原来的10分改成8分，题量从10道题改为8道题；

历史

   与2015年相比，将15道选择题改成了12道选择题，原来的3道选择题改成了3道改错题，其它没有变化。

一、考试形式。

历史与思想品德合卷，采用开卷考试形式；全卷满分共120分，思想品德70分，历史50分；考试时间共为120分钟。

二、试卷的题型、题量和分值。

题　型	题量	分值
选择题	12道	24分
改错题	3道	6分
综合题	3道	20分

题型说明：选择题均为单项选择题，即每题提供的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。改错题，即每题有一处是错误的，写出错误的内容并订正。3道综合题中，第16题或17题为材料解析题，分值为“4分+6分”或者“5分+5分”；第18题为综合探究题，分值为10分。

三、试卷内容权重与难度。与2015年相比没有变化

内　　容		分　值
七年级	中国古代史	8分
八年级	中国近现代史	约20分
九年级	世界古代史	约4分
九年级	世界近现代史	约18分

容易题、中等题、较难题分值的比例为5：3：2。

思想品德

不变：

考试形式、试卷内容比例与难度与2015保持不变。

变化：

与2015年相比，2016江西中考说明的具体内容仍然为36条，其中20条没有变化，但仍有16条在不同程度上有所变化。

1、两条顺序调整、内容表述变化

2015中考说明	2016中考说明
考点17  全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；了解依法治国的基本要求，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。	考点15  知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，了解依法治国的基本要求，体会依法治治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。
考点30  知道我国进入全面建设小康社会的新阶段，了解全面建成小康社会的目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。	考点30  知道我国进入全面建成小康社会的新阶段，了解全面建成小康社会的目标；协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。

备考建议：顺序的调整意味着重要性的增加，在复习备考过程，一定要关相关变化，这是本年中考的重点中的重点。

2、一条内容表述顺序变化

2015中考说明	2016中考说明
考点26   知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，努力做一个负责任的公民；体现行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。	考点26  体现行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，努力做一个负责任的公民。

备考建议：增强表述的逻辑性，考点内容与要求均没有发生变化。

3、考点调整、变化后的考点顺序

考点1  战胜挫折

考点2  磨砺意志

考点3  珍爱生命

考点4  诚实守信

考点5  与人为善

考点6  明辨是非

考点7  自信  自立  自强  自尊  自爱

考点8  学习压力与学习观念

考点9  个人与集体

考点10  竞争与合作

考点11  和睦相处

考点12  文明交往

考点13  规则与法律

考点14  宪法

考点15  依法治国

考点16  违法犯罪

考点17  未成年人保护

考点18  依法维权

考点19  权利与义务

考点20  人身权利

考点21  受教育的权利与义务

考点22  经济权利

考点23  消费者权益

考点24  监督权利

考点25  亲社会行为

考点26  承担责任

考点27  公平与正义

考点28  高举旗帜

考点29  基本路线与基本制度

考点30  “四个全面”战略布局（重点关注）

考点31  可持续发展

考点32  民族团结与国家统一

考点33  科教兴国与创新

考点34  先进文化与民族精神

考点35  中国地位与全球观念

考点36  理想与奋斗