关于举行2015年全市高中英语微型课展评 及观摩活动的通知

扫二维码，用手机阅读

饶教研字[2015]26号

关于举行2015年全市高中英语微型课展评

及观摩活动的通知

各县（市、区）教研室、市直属高中：

根据上饶市教研室英语学科工作安排，将举行全市高中英语微型课展评及观摩活动。为了搞好这次活动，经研究决定于2015年11月下旬举行全市高中英语微型课展评及观摩活动，现将有关事项通知如下：

一、展评及观摩时间、地点：

1）时间：

a)2015年11月25日下午在金地卡尔顿大酒店总台报到。

b)展评时间：2015年11月26-27日（两天）。

2）地点：上饶市第五中学电教室。

二、参评对象：

凡现任高中英语专业教师，均可报名参赛。

三、展评内容和形式等：

1）形式：参加展评老师必须于报到日(展评的前一天)下午四点前赶到金地卡尔顿大酒店八楼（餐厅）开会。统一抽签，决定展评顺序等。

2）内容：人教版教材高一、二年级本学期的任一课时的内容（含课件）

3）时间：微型课展示20分钟。

3）参评名额及报名：各县（市、区）选派2名教师参加（东道主可多派一人参赛），市直高中选派一名英语教师参加。未按时报到抽签者一律以弃权认处。参加展评教师的相关信息如姓名、所在单位、参评内容等请于11月18日前报到陈辉老师处（[url=mailto:%E7%94%B5%E5%AD%90%E9%82%AE%E7%AE%B1srsch@125.com]电子邮箱：srsch@126.com[/url]；联系电话：0793-6185985）。

四、奖项设置

    本次课展将请评委对所有展评课进行评审,分别设一、二、三等奖。

五、其他事项：

1、本次活动不收取任何费用。差旅费回原单位报销。

2、请各县（市、区）教研室、市直学校组织部分教师前来观摩。

    附件：《英语教师微型课评价表》

                                  2015年9月16日

主题词：  高中英语   微型课   展评    观摩    通知  

上饶市教研室秘书科               2015年9月16日印发

共印20份

附件：

英语教师微型课评价表

项目	权重	序号	评  价  标  准	分值	得分
教学    目标	15	1	体现新课程标准的基本精神，注重综合语言运用能力的培养；目标明确具体，可操作性强，符合新课程标准	5
		2	符合学生实际水平，有利于学生的发展	5
		3	重视培养学生的道德素养，并渗透进教学内容中	5
教学    设计	15	4	依据新课程理念，实施课堂教学整体设计	5
		5	教学过程设计合理，符合学生的认知规律	5
		6	教学内容安排适当，层次清楚，过渡自然	5
教学    过程	20	7	结构严谨合理,层次清楚,过渡自然,符合学生的认知规律	5
		8	教学方法恰当有效,活动形式多样有趣,能有效运用多种教学媒体	5
		9	能在具体的语境中进行语言运用, 注重学生能力的培养	5
		10	突出学生的主体地位,发挥教师的指导作用,师生活动比例合理	5
教学    策略    与    方法	12	11	围绕目标联系生活实际创设学生感兴趣的话题，创建灵活的、有助于学生学习情境，营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学生学习兴趣	4
		12	根据教学实际选用恰当教法,为学生学习提供合理的学习资源	4
		13	善于引导学生主动学习、合作学习，特别是小组间的合作学习	4
教师    素质	10	14	教态自然、亲切、大方，有感染力	2
		15	板书工整、规范，教学基本功扎实，教学技能娴熟	3
		16	口语自然流利,语音语调正确,能熟练用英语组织教学,教学用语得体	5
教学    效果	12	17	完成教学目标的要求，有一定的教学特色	4
		18	学生积极性高，课堂的参与面广泛	4
		19	学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展	4
其他	16	20	合理使用常规或现代教育技术的媒体形式，教学效果显著；媒体设计和使用具有创造性；	5
		21	合理使用教学用具：录音机、单词卡片、自制用具、多媒体等	2
		22	恰当合理使用评价手段，注重实效	3
		23	时间控制适当	3
		24	教学的某一方面有独到之处	3