快步英语创始人曲刚：真正解决国人英语问题

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曲刚，黑龙江省密山人，硕士学历。　　1990年毕业于北方交通大学计算机系人工智能与软件工程专业硕士研究生。
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, o# ]# o' z0 M$ V! d　　 曲刚老师发明的语音大表(点击下载清晰版大图)

　　曾任对外经济贸易部计算机系统分析员、美国APC投资咨询有限公司北京代表处技术翻译、北京Liu&Shen国际知识产权律师事务所电子部任技术翻译及专利代理人
0 m0 ~) C$ ]. u$ j　　大学毕业后开始发现英语语法书的弊病和国际音标的缺陷，十多年来一边从事科技英语翻译工作，一边探索英语教学方法的改革并广泛参与大学生英语教学活动，发明英语语音大表、语法大表，创立"表格化语言学"等前所未有的语言学概念，在学术界引起巨大轰动。
　　2002年创立"快步英语教学法"，开始向社会推广英语语音、语法两张大表，中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家媒体相继报道，曲刚受到北京市民讲外语活动组委会主任北京市副市长张茅接见，并被中国人民大学外语学院聘为特邀研究员。曲刚将于2004年4月应邀赴美参加国际外语教育者年会，将用英语向全世界的外语教育专家介绍英语语音大表和语法大表。
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曲刚老师发明的语法大表(点击下载清晰版大图)

　　快步英语四大特征：
　　(1)大跨度创新
　　曲刚·快步英语，又称为New Way English，是中国人民大学外语学院特邀研究员、北京市民讲外语活动组委会讲座专家、量化语言学创始人曲刚，经过近20年的研究创造出来的一套轰动国内外学术界的全新理念的新体系英语教学方法和自学方法，该方法以语音大表、语法大表为主要学习工具，创立了一整套全新的英语教学思想。快步英语前所未有地提出了英语“基本功”的概念，提出了英语的“语音、语音认字与记忆、语法、语言风格”四大基本功。快步英语指出过去中国人一百多年来没有解决学英语问题的根本原因是由于没有发现英语基本功的存在以及没有方法学会英语基本功。按照快步英语“以基本功为核心”的新颖教学思想，中国人学英语的状况将被彻底改变，以前大学生都学不好的英语语法可以被小学生学会，学龄前儿童用一天的时间就可以学会过去大学生都学不会的英语音标。中国人快速学会流利英语的愿望不再是梦想，中国人将彻底走出考试英语尴尬，走出哑巴英语的泥潭。
: D( k" t9 X% p8 [; I9 P) i　　(2)超强纠错
; k4 d0 ]# s0 R$ x) d　　快步英语令国内外学术界震惊地指出了国际音标、传统语法理论、以及目前英语字典的缺陷，并以大量事实证明这些历史遗留的严重缺陷导致了中国人近百年来学不会英语的基本功。中央电视台以90分钟的时间播出了此次学术大辩论的实况，美国之音以15分钟时间报道了曲刚的观点。快步英语一目了然地揭示了英语语言的根本规律，使学英语的“秘密”水落石出。
# T" U6 W( m; H& X: T9 {　　(3)大范围有特效　
5 H" D# n( @: U4 u8 O. H$ \　　一提到英语学习方法，人们马上会问，“这个学习方法是管什么的？是管口语、还是管考试、还是管听力、还是背单词？是大人英语还是小孩英语，适合于什么人学？”。似乎人们的潜意识里从来就没有期待过一个英语学习方法可以“什么都管”，因为多年来也确实从来没有问世过“什么都管”的英语学习方法。而快步英语就敢这样来介绍自己：快步英语就是一种“什么都管”的英语学习方法，而且是什么人都管，什么事都管，大到大学生英语、研究生英语、博士生英语、出国人员英语、播音员英语、英语教师英语，小到少儿英语、幼儿园英语、老百姓英语，公务员英语……等等一切学英语问题全部都可以在快步英语里解决，而且解决起来比过去的方法全都有特效和特快速度，而且是发音、听力、口语、背单词、语法、音标、造句、阅读、写作、翻译、考试等等所有学英语问题全都解决。如果有人不相信一个英语学习方法怎么可能解决这么多问题，则快步英语的回答是：其实一切学英语问题，都是“四大基本功问题”和“听说读写的运用问题”，只要解决了这两大问题，就可以一通百通地解决所有人的所有学英语问题，不分大人和小孩，不分专家和老百姓。过去中国问世过数不清的英语学习方法，其实均是解决局部问题的小技巧，小方法，以至于连讲几个音标，鼓励人们大胆开口说英语的小技巧都成了方法。其实学英语问题，要么一通百通，要么一窍不通，不存在夹在中间的半通不通的只解决一部分问题的学习方法，只解决一部分问题的学习方法，要么观点偏颇不全面，要么干脆就是错误的，均经不起深入推敲。中国人学英语要解决的问题，不是各种小技巧的问题，而是对英语大认识的问题，是寻找英语规律和纠正对英语错误认识的大问题，不解决这些根本的大问题，就不可能全面彻底地真正解决中国人的学英语问题。
　　快步英语创始人曲刚在全国做过多场讲座，常常是几千人听讲座无一人退场，他用语音大表可以当场教会听众英语发音，用语法大表可以当场教会听众说出包括四十多个单词的杂句子，7天可教会全部英语语法。特别是当他在讲座中惟妙惟肖地模仿美国总统、英国首相等国家元首以及米老鼠、唐老鸭等著名人物的英语讲话时，现场的气氛更是达到高潮。北京王府井大街上听众曾排起几百米长的队伍听曲刚的讲座，全国20多家媒体报道过新体系英语的讲座盛况。
　　(4)学起来特别简单　
9 f2 T+ z2 X0 ~! l　　快步英语反复强调：英语，是全世界公认的简单语言，是英语国家里三、五岁儿童就可以学会的语言。学英语的问题一旦被彻底解决，学英语就应该特别简单。快步英语创造过很多难以置信的教学奇迹，比如小学生学习半年快步英语(平均每天不到一小时)后回校给全班同学(包括原来的英语老师在内)当英语老师，再比如某山区进北京上学但从未学过英语的初中生仅学习了四个月的快步英语(平均每天不到两小时)，成为英语实验中学名列前茅的学生，再比如有成年人学习快步英语者，三年不仅学会了流利的英语、还创造了一通百通地学会了多达十几种西方语言的奇迹，被200多家国内外媒体报道。
: r7 t2 t2 o% o* j　　为什么快步英语可“快步”地、干净利落地解决中国人的学英语问题？
" D% N% P3 u: D: D1 p　　学英语最终当然是要学会英语的听说读写，但在学习听说读写之前要首先学会听说读写的四大基本功，即语音、语音认字与记忆、语法、语言风格。不学会这四样东西，学英语就没有了基本功，就好像盖一座大楼没有了地基一样，就好像学唱歌嗓子不好、不识谱、听音不准、发音跑调一样，就没法容易地学会英语，甚至根本就不可能学会英语。中国人近百年来学不好英语，问题就出在基本功上。直到今天，中国的各个外语大学、外语学院、外语学校、以及各年级的英语课上，仍然没有这四大基本功的教学，因此，今天的中国人学英语仍然十分困难，费劲九牛二虎之力无法成功者。
7 }/ Z; R, b# S4 r　　然而，造成中国英语教学缺失四大基本功的原因，并不是因为中国人不懂得基本功的重要，而是因为在全世界还不算太长的仅一百余年的英语研究历史中，人们尚没有找到和发现英语的基本功是什么，没有意识到基本功的重要性，也没有想到该怎样学会英语的基本功，因此中国的英语课堂上缺的不是“英语”，而是缺“英语基本功”，中国的书店里缺的不是“英语”书(甚至多到泛滥成灾的程度)，而是缺“英语基本功”书。
　　在英语基本功方面，中国人在书店里虽然也能见到语法书、国际音标等一些书籍，在英语课堂上也讲英语语法、国际音标等，但多年来中国人始终没有发现和意识到，这些所谓的“基本功”书籍和论著并不是完美无缺的经典理论，而是外国人一百多年前对自己语言的一种内容不全、缺陷连篇、甚至错误连篇的“早期感悟”。用这些“早期感悟”学习英语，不仅难以发现和触及英语的基本功，而且还会掉进永远搞不懂英语的旋涡中。目前中国有上亿人学过英语，已达到人人学英语的程度，但人人不敢说自己攻克了英语，环顾身边也极难找到彻底掌握英语者，更难找到英语流利优美者，这就是用“早期感悟”学习英语的失败结果。
　　回顾一百多年来的中国人学英语历史，曾问世过数不清的英语学习方法和英语教材，有的大名鼎鼎，有的默默无闻，但这些英语学习方法和教材基本上都是昙花一现，过客匆匆，没有给中国人学英语带来任何改善，反而带来的是更多的挫折和失败，这些学习方法的泛滥式涌现和消亡让中国人的眼睛越来越乱，越来越糊涂，越来越不知道学英语之路到底该如何走，越来越陷入深深的迷茫。
$ g  {" y. T2 {* c, ]( _  n　　为什么以往一百多年来走马灯一样更换的学习方法纷纷以失败告终呢？就因为这些学习方法均依据于过去有问题的的“早期感悟”的基本功，只要基本功是有问题的，就像大厦的地基就是歪的，或干脆没有地基，则各种各样的学习方法就好比空中楼阁，难以科学合理，并最终难以扎下根来解决问题。
2 n6 ]: T) I, Q7 B　　曲刚快步英语，是一百多年来中国问世的第一个研究时间最长、研究范围最广、概念体系最完整、教学方法最成熟的英语教学及自学方法，是在国家知识产权局经专家审核鉴定后登记在册的具有完全自主知识产权的教学方法，是在国内外英语教学领域里引起革命性变革和轰动的教学方法，是在国际外语教师大会上公布后被美国、英国、新加坡、曰本、台湾、以及非洲和阿拉伯国家和地区的英语教师一致欢迎和追寻的学习方法。曲刚快步英语经过近二十年的艰苦研究发现了中国英语教学“基本功缺失”的问题，发现了语法书、国际音标的“早期感悟”问题，并经过大量的科学研究工作整理出了英语的“四大基本功”，修改和推翻了“早期感悟”的经典理论的若干缺陷，创立了语音大表、语法大表、英语字母拼音表、英语发音11项规则、英语单词语音记忆法、新英语语法体系、积木式英语造句法、反述式英语学习法等多项代表性成果，形成了一套全新概念的英语基本功理论体系和教学体系，被学术界公认为是第五代英语教学法。按照这套新体系的教学方法，学英语者不仅可以极为快速读学会英语的基本功，而且还可以在学会基本功后大大缩短听说读写的时间，使整个学会英语的时间大大缩短，学习量大大减少，使原来要到大学里才能学会的英语课程，在小学之内就可以完成。