音标学习：What?Why?How?

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What？
一、什么是国际音标？
答：这里我们所讨论的都是狭义的国际音标，即英语国际音标，就是用来标注英语语音，记录英语当中音素的符号，常见的有DJ(Daniel Jones)音标（英式）及KK音标（美式）。


二、应该学习英式（DJ）音标还是美式（KK）音标？
答：两种音标并无好坏之分，但学好任何一种都不容易大部分学校使用教材，主要是英式音标；但在日常的教学过程当中发现也有不少的孩子更喜欢美式发音，针对美式音标的学习，在这里有几点需要提醒大家：1、不要滥用卷舌音，美音通常在含有字母r的字母组合（如or、er、ir等）中会出现类似普通话“儿化音”一样的卷舌音，但并不是所有相似的音都需要卷舌，请大家注意；2、口语与书写保持一致，英式英语和美式英语不光在发音上存在区别，在某些书写上也会有细微的区别，所以如果你选择其中一种发音，建议你的书写也要与该种发音保持一致；3、根据未来的学习规划进行选择，如果孩子今后打算前往美国留学，那么建议选择美音，毕竟托福、SAT等考试也是以美音为主；若是打算前往英联邦国家学习或工作，那么英音则是更好的选择；但无论你选择哪一种发音，只要熟练掌握应对国际交流问题是不大的。

三、国际音标PK自然拼读
答：自然拼读到国际音标是英语语音学习由浅入深的过程，二者并非完全割裂的。在我看来，自然拼读类似于汉字中“形声字”中声旁的认读，比如我可以通过“氧”里的"羊"字知道它的读音可能与yang类似；而国际音标则类似于汉语中的拼音，一旦你掌握拼音，就可以通过拼音读出任何一个哪怕是再生僻的字。所以，自然拼读是通过字母或字母组合判断发音，适合英语初学者；而国际音标则针对更加高能力的英语学习，能帮助孩子自主地去学习英语。

Why？
四、为什么要学习国际音标？
答：在初中阶段，学好国际音标对今后的英语学习有着重大作用：1、纠正发音，初中阶段的孩子基本都能够“说”英语，但难在说地地道准确，通过音标的学习帮助你读准读音，纠正语调，不光会说，还要说得漂亮；2、提高单词记忆能力，在音标学习过程中掌握字母组合发音规律，能加深对单词的印象，从读音规律的角度来记单词既科学又高效，摆脱之前的死记硬背；3、有利于促进英语自主学习，在掌握音标之后，孩子在自主学习英语的过程中不会再因为生单词不会读而影响学习的效率，也能提高孩子自主学习的信心；4、提高听力准确性，不少孩子听力难以得到提高的一个重要原因就是自身的发音习惯是错误的，导致无法通过听准确判断听力的内容。

How？
五、如何学习音标？
答：这是一个比较笼统的问题，但是音标的学习一般都会遵循L-I-P的过程，即由Listen（听），再到Imitate（模仿），最后再加以Practise（练习），通过不断练习、比对，最终发出完美的音标。

六、如何通过校本教材学习音标？
答：目前七年级的英语教材中是含有音标教学的环节，各种考试中也会设置有音标题，但由于教材音标部分编写比较零散，学习时间较长，考虑到音标适合在短期内进行突破，防止学了前面忘了后面，部分学校会选择在开学前先进行系统的音标学习，再开始进入到课程的学习。所以建议大家在系统的学习完音标的认读之后，先尝试通过教材单词表内的音标注释进行拼读，等到上课时再与正确的读音进行对比，进行纠音和进一步练习，达到不断熟练巩固的目的。