皂头中心小学英语团队工作计划

皂头中心小学英语团队工作计划（2013--2014学年度第一学期）

一、团队简介

皂头小学英语团队是一个充满朝气与活力，具有开拓进取和团结互助精神的年青团队。本团队由10名英语教师组成。

团队组长：兰美冬

团队成员：吴静、翁晓芝、程艳君、陈奀敏、李文秀、余丽娟、甘慧、周珺、吕梦荷

努力工作、严谨治学是我们英语团队每一位教师的共同特点。“挑战自我，超越自我，博取众长和开拓创新”是我们英语教研组老师的教学风格；为学生创造一个“乐学、勤学”的氛围是我们英语团队老师的教学特色；“Better English,better life”是我们组的信念。相信在各位组员的共同努力下，我们英语团队会不断地创造出新的业绩。

   

   二、主要工作目标：

1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取各年级英语考试成绩在片内名列前茅。

三、具体工作内容：

1.加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。

   （1）四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。

（2）三研即研究教材、研究教法、研究学生。

研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

（3）二写即写经验总结、写教学反思。

要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

（4）一学即学习《英语课程标准》

每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

2、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量

(1）改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

(2）树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

(3）努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

3、加强信息培训，学会制作课件

英语教师尽快掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学模式，激发学生的小学兴趣，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐。

四、具体工作安排

周次	活动主题	负责人
二	1、制订团队工作计划；组建英语团队 2、英语新教师汇报课	兰美冬 吕梦荷
四	1.参加上饶县英语微课比赛 2.五小课改现场会学习汇报	兰美冬
六	1.集体备课 2.四年级新教材培训	翁晓芝
八	五六年级英语阅读竞赛	陈奀敏 吕梦荷
十	1.观看一节电教录像课，对互动合作环节进行研讨。 2.市微课学习展示课	周珺 甘慧 吕梦荷 吴静
十二	同课异构 （围绕六上Unit6 第二课时）	余丽娟 程艳君
十四	英语才艺展示比赛	兰美冬    吴静
十六	象山小学集体研讨课	李文秀
十八	制定期末复习计划，做好期末的复习工作。	兰美冬
二十	1.做好期末各项资料的搜集和归档工作。 2.期末教学工作检查。	兰美冬

    备注：英语团队活动日定于每双周的周二下午，活动地点：中心小学三楼会议室。请有课的老师，自行调配好课程。活动安排若有变动，会提前在英语团队群中通知。                                      

                                                               皂头中心小学                                                              

2013年9月