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注:要参加观摩教师请在此帖后跟帖。 上饶县教研室(通知) 饶县教研字[2013] 039 号 file:///C:/DOCUME~1/WANGJI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif ) V7 s5 M/ A) y. U4 J% o
关于组织参加2013年江西省“赣教杯”初中英语教师 教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会的通知 各乡(镇、街道)中学、县直初中、有关民办学校: 根据省教研室安排,我省将于2013年9月下旬举办江西省“赣教杯”初中英语教师教学基本功大赛暨修订版教材教学研讨会,这次活动内容丰富,既有各地优秀教师及外教的课例展示,也有外教及教材主编的对修订版教材的教学策略讲座,还将进行英语演讲、命题及教学设计、论文等评比活动,是一次难得的学习交流机会,希望我县初中学校能积极组织英语教师参与观摩活动。现将有关事项通知如下 一、活动内容 1.英语优质课展评:展评内容为人教版教材(Go for it!)7、8、9年级; 2.英语演讲比赛; 3.英语命题比赛; 4.专家及外教讲座:Go forit!修订变化及教学策略; 5.外教课例现场展示; (上述活动日程安排见附件1) 6.论文、教学设计交流与评比: 参会教师每人限带一篇论文或一份教学设计参加交流与评选(论文撰写要求和教学设计模板见附件2)。 二、活动时间及地点 1.活动时间:2013年9月24日-27日,24日全天报到,27日下午离会; 2.活动地点:赣州市章贡中学; 3.报到和食宿地点: 晨亿大酒店(地址:章贡区章江大桥桥头,电话:0797-8109666。从火车站乘坐112路公交在水南新村下。) 三、参会对象 县中心组成员、工作室成员、教研组长及骨干教师 四、活动费用 1.观摩教师每人交会务费120元;交通费、食宿费回原单位报销; 2.参评教师每人交会务费、评审费共计200元;交通费、食宿费回原单位报销。 五、其它 请各校按文件要求及时抓好落实,并在9月20日前将参会教师姓名及联系方式发 srxyy@163.com,参会教师请及时与县教研室取得联系。 附件1:活动日程表 附件2:论文撰写要求和教学设计模板 - z% N2 ]. o) V
二0一三年九月六日 附件1: 活动日程表 日期 |
( T- U* y) s+ M时间
) `! J: r B7 r/ n+ q& D1 Y |
% F6 W! S) j% t. ]内容 + K, ?3 x8 ?1 i! [( k* w
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: X# V/ e5 G4 B地点 + r( S7 |5 ~. D" ]: s
|
% a0 e: R; l& r( a+ w% e$ C( i主持/主讲人
' L, q6 d9 J) G* n |
6 x8 p5 [' e8 Q: R& N% _; @
- ]! f, m Y& l* m* v+ [ T 24日 Y: ~- B7 R+ ]7 G/ h# X$ C/ I
1 f0 c% {+ ~* u I0 G1 }
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3 U1 P3 z( i& S( d( k# a全天 下午4:00 下午4:30 晚上8:00
* f& C2 j" Z4 J0 F4 [ |
( l7 |3 M5 n: O3 W报到 优质课展评参评选手抽签和会议 演讲比赛参评选手抽签和会议 设区市教研员及评委会议 " l* G$ s+ Q+ q/ Z; Q$ G
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) o* ~* x+ O& e! r3 [; ~0 K4 I& I! v唐苑/晨亿/中成大酒店
+ ?* P" u* i3 `) U 唐苑大酒店 % C3 T3 M$ A- n/ g6 d/ u
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% t/ b, E$ E3 I喻利苹、李德志、曾雴 温爱英 $ s0 H2 Y: ^/ u7 I# k$ z# W6 ^
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; l3 H- K7 @( b1 l25日 上 午
! m/ V/ c+ x9 k9 s1 B4 z | 4 p8 M: K" f: k: Z+ C3 i
8:10 ~11:20 ( {- A% d$ g5 X& v4 n: \ d
| & B; W0 I) E- Z5 }5 e: a% n
优秀课例展评(4节) 演讲比赛 命题比赛 5 m' t; v6 ?6 Y3 F. n
|
7 E6 U. H4 W r章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 章贡中学图书馆 ' F" S" `+ m- O' K3 q* V* K, ?* C
| * L: q: E8 n: O' A
4 \+ h7 G( N+ ?
参评选手
5 P3 J/ Q8 P0 N$ [4 |$ y5 C" w* V |
1 c- R d6 B/ c* h5 a25日 下 午 6 o3 N; O2 {" Y# D: f3 f$ J4 G
|
I. g; d) c, K7 _ @4 h0 w% ]* F13:00 ~17:00 # i* X ?2 E$ `: |; n4 r
|
9 v" e1 K6 L2 _1 w优秀课例展评(5节) 演讲比赛 6 L" H7 q- T" |- @1 ?2 @
|
+ P7 B0 [1 W, t" j章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 : U# z9 `4 F+ |
|
4 a# P1 S3 D4 M4 ? 参评选手 . R& D! g; u* v$ i
|
! |3 i) G1 j# A2 T# r! P, m2 z26日 上 午
9 [7 [% S3 Y1 c |
) |. h2 W1 n' d8 {, ^( `8:10 ~11:20
1 ~- ?+ N7 y7 T$ w0 g0 Q |
& k8 J; a6 }, G6 W/ E( B- j! L优秀课例展评(4节) Go for it!修订思路及教学要求
" a: ^: V- L8 ?% U$ E: V/ s | 5 X) _- x( K* ~% `! g9 n
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室 ' j% \* s* k% v( w5 a( }* N: X0 w+ V
| 1 ~3 y5 L+ v4 a
参评选手 教材主编 b8 N& M$ ~) I3 j2 a' N, x, A
|
0 X. U; N$ S& e* L1 q/ k26日 下 午 * z( V0 Z4 X& e0 L. Q" l
| ' O& k& n" Q5 M1 `" b- m) y
13:00 ~16:30
. a. r/ o* ]- T/ N. u: j. K% X | . |( ]! P' Y9 R; w9 V% x
优秀课例展评(4节) 外教课例展示 Go for it!教学策略
3 J4 r9 b& j7 n+ f* w& W0 \" G | 4 [- f* F) \- D, a# V
章贡中学阶梯教室 章贡中学会议室
' ]6 J' w" f. o- @ l h | ! x9 { M6 g* G6 z/ i# \$ O
参评选手 Justin/Mike x# i+ e) A* v1 W' D
|
- N6 S4 J, F! y+ @9 C( c/ d27日 上 午 . V9 g8 X/ e+ G8 ^$ v* f2 w
| 9 j, G& s/ {1 o8 v5 y/ {3 Q8 L/ ~5 o
8:10~9:40 9:50 ~10:30 10:30 ~11:00 * i* |( u6 ?4 Z3 V& Z
|
( {/ p/ r7 a8 F9 H+ z) }优秀课例展评(2节) 课例总点评 颁奖及闭幕式
: X% T& f- D" g6 |; t% k | ( k. f- Q1 l6 x+ V
章贡中学阶梯教室
?+ A) ^7 W/ B, [! q |
8 G1 u! x7 N ?5 K参评选手 专家/教研员 温爱英
$ ]4 i: t( @ f ? | 4 @! T: J6 m8 P! V3 N8 c
27日 下 午
. X# w2 C$ {" ?% R# b! Z. W! ~7 Q |
4 i( U5 [, V" M; b4 D 7 Z* e# w9 o! |, U
|
! H/ ^4 c2 B- ^) r 离会 ) v5 l% H6 e! L8 F) x
| ' G$ \2 n3 ?# `3 Q' m; Q, p+ o/ q
' r/ p6 x- r# M! [3 j
|
, ^' t' B1 C& K( B6 N喻利苹、李德志、曾雴 * Y6 y2 d) ^- p( j& ^ ?$ F& w
|
温馨提示:早餐:7:15 中餐:11:30 晚餐:17:30 1.早餐和晚餐在哪个酒店入住就在哪个酒店用餐,中餐在学校统一用餐。 2.25、26、27日早上7:45在入住酒店门口统一乘车前往章贡中学,25日下午5:15在学校统一乘车回入住酒店,26日下午4:45在学校统一乘车回入住酒店,27日上午11:45在学校统一乘车回入住酒店。 3.敬请各位代表注意人身和财产安全。 附件2: (1)论文撰写要求 ① 论文结构:标题、作者单位、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介(电话号码、邮箱及简单介绍) ②字体字号要求:标题:黑体小二号,作者单位、姓名(楷体小四号)、摘要(宋体五号)、关键词(宋体五号)、正文(宋体小四号)、参考文献(楷体五号)、作者简介(宋体五号)。 ③禁止抄袭。凡抄袭者一律取消参评资格。 (2)教学设计模板 参赛教学设计基本信息 |
* a3 k2 T( Z3 U% P/ d 作者姓名 # g0 }1 Q/ L. ?0 ]. h H/ f
|
/ |) _$ n" U% d! l7 Y7 C0 ^ / r2 H6 x5 {8 l% n4 L# |0 q
| & w" e( L% t. {; H" h6 `
性别 / {3 q# c8 f* i# X
|
5 U0 |* C& A8 |- _" E1 e/ a 1 Q H: R+ t$ C2 n
| - i7 V' \' J8 c& p; q; K; a( a
2 A( r; V0 m9 A1 i. O/ L s
出生年月 0 g# e& w0 i/ D, k9 e
% b0 @9 F/ y# A6 E* f8 o1 E |
! l. D8 E3 B; o# p3 D' k1 [1 P0 C+ D9 ^& B% g' r- h& j
% g. H9 R4 ^' I" W( J0 w | * h. x% p! e' |' s# @0 L
工作单位
! B7 k' ^5 a! z1 E' d) i2 K5 l% q# v | - y. p8 F* K' D9 F- ^- |
省 市 县 学校
8 w% {" A9 H- q: _ |
- c# T4 A& r: M$ r e$ S' g6 B- m 邮政编码 4 F- X* }1 }0 P4 L4 ]" h7 i
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. z* F1 ~2 ~& R
" c8 n6 ]# @+ k) o$ F6 g* e | 4 y5 u& M! X8 p/ |' C
通讯地址
/ I7 H; p8 B8 |9 r3 T" r/ Q | ; f9 d4 Z0 c* f" Q( U7 R( ?3 P# A/ I
6 g- Z) C4 v$ ^4 b5 g$ b | ( [; u* [5 L/ l$ b& _8 y
联系电话
! Z% C4 {1 M# `6 z- W+ v5 B | * u2 K- F8 Y' z
& f- B0 q. b" ~, M | : w2 w" l; S0 l) ?9 ^ K, j
电子邮箱 - K, U+ s8 b5 C+ M! i g* f
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& h. `9 t( {0 d+ O$ C! Y * m$ N; r- \( i: v3 R
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) e" V- k7 q+ g4 U& K+ v; z% \2 q5 a2 l! ~$ o, _
所用教科书 书名
+ l! k' c8 @+ a/ S9 G | + ?# u$ I w5 O7 V( b
3 G% F% w: ]7 o) {5 R
8 W6 U' \3 s3 k* Q- Z |
0 [8 x6 x6 \) k; p2 H( K V" H$ o' L) S) b
所教年级 v* r! K8 D+ J' q
- K( v- q2 q& Y7 g' H" [ |
& ^+ W& y, h' \' q, a& z1 {2 x Q
. k y. U* D% J. Z | 9 F4 F; p! d+ m4 e
所教册次、 单元
1 j. _0 H6 R0 V& I9 Z8 `2 F, u/ ] |
+ U6 F0 g2 o# y4 m0 }0 k
5 m( E( C2 r7 O2 ?: E# K! Y( m E5 i z: A
| 6 T, i, q$ O- f* G" e6 N1 {& o
2 f% H5 L: Z4 G3 a9 g 设计主题
" h2 G% V2 W) m5 t% i+ t9 A" N: r: M4 @' b. \
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8 G# `3 {* V- G
$ ~, F5 n; y* X8 N7 r8 s$ p) k4 i& e' i4 w; L, Z& j
|
# l3 n" ?# z0 w4 n0 V1.整体设计思路、指导依据说明 8 ], T0 @0 f3 V! s! u
| 1 b; I0 W& |: s6 U1 Z
) ^, W8 m4 r! ~& Q( D& T+ D( h
4 Y- N+ A! W _# a8 o8 r6 n; u7 P | " J* u9 A1 P3 U, n, ]0 P) n- W# e
2.教学背景分析
V9 }7 @4 v$ o, u0 E) l" y |
* }+ N3 a8 F, \. t2 Q& h/ { b+ [8 I6 u" P( r* h
教学内容分析:
( Q% d- Q# F4 S7 ` (注:含本课时在本单元的教学定位分析) 学生情况分析:
- _/ ]% S" d( P) {' O | + Y: I' @. [# j/ n: O/ R
3.教学目标分析 * G3 ~9 V6 {+ j+ y1 ~) \
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" Q! C. ~/ C* |4 P. ~8 }- t9 O
* j7 n, R0 h# ]
; T5 `, Q- b. p |
3 V8 [- K" ^+ K0 B" p: V4.教学重点、难点分析
6 j' i5 Y3 V1 e2 ^2 E1 X |
( r* K6 B/ O5 k3 b4 v 教学重点: 教学难点:
: ]( y* T) c, c* c' a7 ^" Z |
w- K' W7 l, R: l5.教学过程设计 (中文为主 + 所教学科目标语言) " V2 q" c9 h8 K+ |
| 9 w9 s' V8 s% D: ~+ W
* A, K$ ]0 ?" z$ G$ R# ?
步骤1: 设计意图: 步骤2: 设计意图: 步骤3: 设计意图 ...... (注意:每一教学步骤后要说明设计意图)
* b5 `% H4 `! Z 6 r3 Z* T# _0 R( M. j
$ j2 N! S5 ]1 T3 M/ @ |
r8 c# N# v# U, c6.教学评价设计 5 I8 f, n, |' i
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& Y# n% Q# I) w4 p6 B) ]# z* z, w) L0 B- p( m1 C3 B
评价内容:
6 J# m+ `% h" }1 {4 N m! |! R" e2 H 评价方法: # i0 p- i3 [1 ~) x
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5 [- z8 f" J, x9 N1 L |