PEP 2 Unit 5 Do you like pears ? B Let's learn 教案

上饶县石人小学三年级英语下册教学案
执笔：郑继婉         授课人：          授课时间：           授课班级：
课题：Unit 5 Do you like pears ?
课时：第五课时
课型：
词汇课


教学目标：
1．能够听说、认读单词水果类单词：watermelon, strawberry, grape.
2．培养学生听说读写水果类的单词，并能在实际情境中灵活运用。
3．培养学生与人交往的能力。

教学重难点：
1．掌握认读新词：watermelon, strawberry, grape.
2．strawberry的读音。


教学过程：

问题导入
5分钟
1．想+讲
游戏：教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果。
2．听+做+讲
播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。
   
新知探求
20分钟
1．看+想+读
教师在黑板上画出将要学习的水果供学生猜，引出本课重点单词。教学出示图和单词让学生认读。
2．看+想+讲
游戏：教师先用一张纸盖住三张图片，再快速拿走所盖的纸，然后盖上。教师奖励第一个举手说出这个单词的学生；把三张图片放在一个信封或口袋里，慢慢拿出来，一次只请学生看图的一部分，奖励班里第一个说出这个单词的学生。
3．看+听+讲
让学生观看教学课件跟读模仿。
4．看+听+唱
播放歌曲的录像，先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。孩子边唱边表演。


操练延伸
10分钟  
看+想+讲
教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。
　　Can I have an apple?
　　Can I have some grapes?
      

总   结
5分钟

家庭作业：
1.会认读watermelon, strawberry和grape。
2.会唱Let's chant部分的歌谣。

板书设计：

Unit 5 Do You Like Pears ?
  B  Let’s learn

watermelon
strawberry
grape