关于举行2013年全市初中英语优质课展评及观摩活动的通知

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饶教研字[2013]10号

关于举行2013年全市初中英语优质课展评

及观摩活动的通知

各县（市、区）教研室、市直属学校：

根据省、市教研室英语学科工作安排，我市将举行全市初英语优质课展评及观摩活动。为了搞好这次活动，经研究决定于2013年5月中旬举行全市初中英语优质课展评及观摩活动，现将有关事项通知如下：

一、展评及观摩时间、地点：

1）时间：

a)于2013年5月15日下午在一佳大酒店（原月兔春大酒店）总台报到。

b) 展评时间：2013年5月16-17日（两天）。

2）地点：上饶四中梯形教室。

二、参评对象：

凡现任初中英语专业教师，均可报名参赛。但已经获得历届省、市级课展二等奖以上等级奖的教师本次不予报名参赛。

三、展评内容和形式：

1）活动形式: 参赛选手应提前准备好课例参加展评。

2）内容：人教版教材(Go for it!) 7-8年级某一个单元某一课时(40分钟)。

3）参评名额及报名：各县（市、区）、市直属学校初中各选派一名英语教师参加（东道主可派二人参赛）。参加展评老师必须于报到日(展评的前一天)下午四点前赶到住宿地点报到、开会。统一抽签，决定展评顺序等。未按时报到抽签者一律以弃权认处。参加课展评教师的相关信息如姓名、所在单位、授课内容（年级、单元、课时）请于5月8日前报到陈辉老师处。

四、奖项设置

    本次课展将请评委对所有展评课进行评审,分别设一、二、三等奖，其他单项奖视省里情况而定。

五、其他事项：

1、参赛费、观摩费按标准收取。差旅费回原单位报销。

2、请各县（市、区）教研室、市直属学校组织相关教师前来观摩。

附件：《英语课堂教学评价表》

                             2013年3月12日

主题词：  初中英语   优质课   展评    观摩    通知  

上饶市教研室秘书科               2013年3月12日印发

共印20份

附件：

英语课堂教学评价表

一级 指标	二  级  指  标	评 分 等 级					合计
		1	2	3	4	5
总 体 设 计 20%	1.教学模式体现现代教学观念，体现以学生为中心，体现表现性、发展性目标的价值取向；
	2.课堂活动能够很好地支撑教学目标；
	3.教学中心明确，重点突出；
	4.教学设计程序性强，遵循了1+1和可理解性输入原则，展示、训练、应用节奏明显；
	5.教学设计很好地考虑到输入与输出的平衡；
	6.教学设计中包含了策略教学原则；
	7.教学设计中包含了课堂过程性评估手段的应用；
	8.教学设计中必须体现渗透思想、品德教育
课 堂 管 理 40%	1.教师指令清楚、到位；
	2.课堂活动形式合理，个体活动、对子活动和小组活动得到很好的平衡；
	3.课堂活动类型符合教学目标的要求，认知型、训练型、应用型、任务型活动协调；
	4.驾驭课堂能力强，能妥善处理课堂突发事件；
	5.课堂各阶段之间衔接自然，没有不应该的沉默空隙；
	6.能够组织学生全部参与课堂活动；
	7.课堂提问利用得当，能很好地激发学生的参与意识；
教学 资源利用 10%	1.能充分利用多种媒体辅助教学，如投影仪、幻灯等；
	2.能设计并运用powerpoint、frontpage、动画、音像技术；
	3.印刷品使用得当；
	4.能根据具体情况对教材进行适当的修订、删增等处理；
课 堂 评 估 10%	1.课堂活动得到及时的反馈；
	2.反馈手段适当；
	3.课堂评估遵循侧重过程，而不是看结果；
	4.课堂评估遵循了发展性原则；
	5.课堂评估遵循了表现性原则；
	6.课堂评估遵循了个性发展原则；
	7.课堂评估遵循了策略性原则；
教 师 基 本 素 质 20%	1.发音准确，吐词清楚；
	2.语言使用得体，表述流畅；
	3.语言节奏感强，具有感染力；
	4.教态自然，站位适当，活动得体；
	5.身势语使用得当；
	6.教师与学生有眼神交流；
	7.板书重点突出，设计合理，可视性强。
总体 评价