PEP 3 上 Unit Five My new room Part A let's talk教案

教学目标与要求：

１、      能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。

２、      能够听、说、认读句型There is a ……/There are …并能在情景中

正确运用。

３、      了解Good to know内容。

教学重、难点：

本课重点句型为：There is ……和There are……

难点句型为：I have my own room now. What’s it like?

课前准备：

卡片

教学过程：

１、      热身

做“念单词接力赛”活动。

２、      预习

（１）  做Let’s try 练习，放录音，学生听音、选择。

录音原文如下：

Mike: I have a new room.

John: What’s it like?

Mike: There is a big shelf and a big desk. There are blue curtains.

Which is Mike’s room?

(1)    让学生说说两幅图画的不同之入，引导学生运用句型：I can see a …in picture 1/2.

3、新授

Let’s talk

(1)    教师在黑板上画一个大房间，再在房间里面画一个简笔画小

人，然后介绍说：Look, this is me. I have my own room now.让学生跟说。教师继续出示自己的书本等物品，并介绍说：my own book/pen……，引导学生出示他们的物品并说出：my own……。

(2)    教师拿出mirror的卡片贴在黑板上的房间里并向学生介绍

说：In my room there is a mirror.让学生跟说。教师依次学习closet, air-conditioner，然后在窗户两边画上蓝色的窗帘并介绍说：There are blue curtains. 让学生跟说。

(3)    做翻卡活动。

(4)    打开课本59页，听录音，跟读。

(5)    做替换练习。

巩固延伸：

做“Talk and draw”活动；做配套练习