郑坊小学2012-2013 学年度第一学期三年级英语期末考试试卷分析

上饶县郑坊 小学   三    年级    英语    学科   分析人：郑初光       分析时间：2013-1-25

人数		427		评卷形式		流水
分项成绩    （各项三率）		优秀率		良好率		及格率
		人	%	人	%	人	%
		0		0		4	15.4%
抽样原则		随机				抽样份数	26
对试题题型、题量、难度、梯度、覆盖面、分数分配、思想科学性等方面的具体意见	本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。
抽样考生情况分析	从学生测试情况看，对单词的熟悉较还可以。学生还不能够准确的用英语进行交际，表明学生基础知识掌握不太好，对英语的学习仅有很少部分已经基本入门。

学生答卷情况统计分析	本试卷由听力和笔试二部分组成：    一、          听力部分总分（40分），学生平均得分约为16分。    二、笔试第一题补全字母部分（10分）得分平均分约4分。主要是书写格式问题；单词分类（10分）、情景选择（10分）、补全对话（10分）答题得分均在半数一下；阅读短文（10分）大多数学生平均得分为4分。
教学中存在的问题和今后教学建议	问题：    1）学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。    2）学生听力较差、书写子母河单词不够规范。    建议：    1）、应该让学生们多看、多读、多背英语课本的内容。    2）、还是要狠抓学生的英语单词和句型，包括白体单词。做到人人过关，人人会读、会说、懂得交流。    3）、教学中要注重听力教学，重视培养学生的良好书写习惯。