灵山书院2012-2013学年度第一学期九年级上册期末英语试卷分析

上饶县灵山书院 徐利春
一、试卷分析
1、试卷结构
本次试题，题型结构，分值分布合理。
2、试卷试题特点
难易适中，考查所学内容的知识，覆盖面广，主要考查学生对词法，语法等基础知识的积累及综合运用的能力。
二、各试题分析和学生答题情况
1、听力部分：A部分考查学生对基础知识的掌握及运用能力，学生答题较好。B部分3个小对话，考查学生是否听懂小对话的内容，2个独白，要求学生根据所学内容选答案，考查学生对听力理解和处理能力，学生在16题、20题失分很大，C部分，短文理解，短文不难，但学生听起来时，单词容易写错或听错，失分较大。
2、单项选择，各小题考查知识广泛，与中考形式一样，难易程度适中。
3、完型填空，A部分贴近生活，不难，但学生答题一般，这说明学生做题方法和综合运用英语的能力欠缺。B部分是一个故事性短文，可学生对综合运用词的方法不是很好，这题失分较多。
4、阅读理解，考查学生通过阅读，获取知识和分析问题的能力。
5、书面表达，考查学生综合运用英语的能力。有部分学生，想到什么就写什么，造成文章内容不丰富。
三、学生成绩分析
1、从所教班级来看，前15名学生基础知识部分答题的准确率较高。
2、从成绩上看，所教班级平均分欠佳，但良好率和达优率不错，这说明该班级学生成绩两极分化较严重。
四、今后打算
1、继续抓好基础知识的学习，加大作业检查力度。
2、有意识加强学生听力、阅读等能力的培养和强化。
3、规范学生书写，尤其是书面表达，指导学生如何理解写作要求和运用材料提示。
4、课前认真备课，课中关注每一位学生，进行梯度教学，课后培优补差，提高平均分。