20.郑坊小学周志芬PEP2 Unit6 At the Zoo A Let’s learn

一、教学目标：
知识目标：
1.能够听、说、认、读四个形容词：big ,small,long ,short..　　
2．能够在实际轻情景中运用四个形容词。　　
3．能够听懂指示语并作出相应的反应。　　
能力目标: 提高学生的听、说、 读、的综合能力。　　
情感目标: 培养小学生爱护动物的思想,增强环保意识。　　
二、教学重点:
(1)能够听、说、认、读四个形容词：big ,small,long ,short.。
(2)听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。
三、教学难点:
(1)单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。
(2)能够在实际情景中运用四个形容词。　
三、教学方法：活动教学法、动作教学法等。
四、问题导入：　　　　
1.Greetings （师生问好）　　
2.Revision (复习)　　
  复习动物单词，问学生D o you like monkey?等句子，如果学生喜欢就给他们一张动物图片。
  五、互动合作：
T :Today  is  my  birthday . My father and my mother want to take me to the zoo. Do you want to go with me ?  This class we class we are going to learn Unit 6  At  the zoo  Now ,let’s go! Go ,go ,go ,go to the zoo. （设计意图：引题并板书）　　
1）播放动画，让学生们自己发现动画里面的动物特征。为教学small, big, long, short做铺垫。
2）播放幻灯片教师指着elephant的图片： Look at the elephant. It’s so big. 强调so 的语调，并加以“大”的手势。
3）以歌谣形式操练big ,big ,big，make your eyes big . 师生拍节拍互对歌谣  
师引导学生进行自我描述 ，  I  have  big  ears ， big  eyes , a  big  nose ………（设计意图：以趣引出词扩展到句，做到词不离句，达到学以致用。）　　
4）接着，教师出示mouse 的图片，对学生说：Look at the mouse. It’s small. It’s so … 示意学生说出：It’s so small. 同样，教师做出“小”的手势。让学生体会 so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。。
5）操练单词small, small , small, make your eyes small.　
师生对老鼠进行描述，eg . I’m  a  mouse ..I have small ears and small eyes .对自己进行自我描述I’m…….. .I have……..　　
3）我说你做，说反义词等操练small, big。
4）播放幻灯片苹果、熊猫、老虎放大缩小图片，操练small, big。
5）.课件出示两条尾巴，T: What are they ? What’s  the  difference ?  引出单词long ,short . 词组long tail ,short tail .歌谣形式操练 ：long ,long ,long tail . short ,short ,short tail .　　
6）师生拿出长短不同在尺子或铅笔，操练短语long \short ruler , long\short pencil .　　
7）.歌谣：long ,long ,long,. make your arms long..　　
8）歌谣：short ,short ,short , make your arms long.
9)出示幻灯片tall 和short，并在班级中找出Who is short? Who is tall?
Let,s do (Tall,  tall,  tall,  make yourself tall. Short, short, short, make yourself short.)
六、展示交流：
1）.听音，正音。（设计意图：感受标准的语音，增强模仿的准确性）　
2）小组练习读单词和展示新单词和指令
七、巩固拓展：
1）Fill in the blanks with “big” or “small”.
2）Fill in the blanks with “long” or “short”.
3) 出示下面两句话。让学生与动物交朋友，但同时要注意保护自己。
Animals are lovely. we should love animals.
Animals are our good friends. But sometimes they are dangerous, so we must be careful.
八、布置作业：
1、write down the new words on your exercise book。
在你的作业本上抄写新单词
九、板书设计：
Unit 6  At  the zoo
A  Let’s  lean
big          long
small        short
I have big ears\eyes\a small nose.