石狮学校2013—2014学年第二学期英语教研组计划

 一、指导思想 

围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

二、基本思路： 

1．教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。 2．教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范

课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、工作重点

（一）教研组  本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

（二）各年级

 1．六七年级要抓好小学与初中的衔接教学。

2．八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。  课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3．九年级教学要以本为本、以纲为纲。  在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《中考说明》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

四、工作措施

 1．加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2．做好"教学常规"的学习和实施工作。  在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。

3、加快信息技术学习进程，建立初中英语教育教学资源库。教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。

4．加强九年级毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，力争中考取得好成绩。

5．搞好教研组建设。 

（1）本组共9人，九年级3人，八年级2人，七年级2人，六年极2 人 （2）教研组会议每周召开一次（周二上午）  （3）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案。  （5）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，至少提两个优点和一个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。  （6）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。  （7）按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。  （8）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。    

  五、活动安排

（一）二、三月份： 

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.商讨并制定教研组会议和活动规定 

3.加强七年级级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

4. 九年级开展复习课交流研讨。

（二）四月份：

 1. 做好各年级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作，在组内传达并贯彻落实全体教师会议精神。

 2. 七年级英语公开课教学。

3.七年级公开课交流与评课。 

4.做好毕业班第一次模拟考英语考试的复习准备、讲评和试卷分析工作。

5.七年级、八年级期中考试及试卷分析。

（三）五月份： 

1. 各年级开展英语后进生转化与促进工作

2. 八年级英语公开课教学

3. 八年级公开课交流与评课

4.做好毕业班第二次模拟考英语考试的复习准备和讲评工作。

（四）六月份：

1. 七年级八年级制定期末复习计划。 

2. 配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作。 

3. 组内评选本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内。 

4. 撰写教研组工作总结