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上饶县邱蕴芳学校:合作学习 推动课堂

2013-11-27 14:28| 发布者: 余智艳| 查看: 642| 评论: 0

摘要: 我校为了走出一条独具特色的课改之路,进一步探讨实用高效的课堂教学方法,优化英语课堂教学,英语教研组于2013年11月7日下午开展了教研活动。 本次教研活动的授课教师为六年级的徐航老师,授课内容是六年级上册Uni ...
——上饶县邱蕴芳实验学校英语教研探究活动系列三

    我校为了走出一条独具特色的课改之路,进一步探讨实用高效的课堂教学方法,优化英语课堂教学,英语教研组于2013年11月7日下午开展了教研活动。 
    本次教研活动的授课教师为六年级的徐航老师,授课内容是六年级上册Unit 4 I have a pen pal? A Let’s read。课前,徐老师制作了精美的课件。导课时她设计了“大比拼”游戏,让学生在快乐中复习了已学过的知识,同时轻松、自然地进入新知。在教授两封邮件时,她恰到好处地将我县“问题导学”与“MS--EEPO”有效教育教学方式进行有机地融合,以“问题”牵引着学生进行自主学习、合作探究。接着她用大家所熟知的明星的爱好,有趣的结束了课堂。 
    课后,英语教研组成员积极提出自己的看法,大家相互交流,总结经验。最后,余校长针对这堂课以及本次教研活动作了总结性发言:她从朗读训练的强化,合作探究的落实,要素组合的灵活运用,板卡的交互使用等几个方面对这堂课进行了深入点评。 
    此次教研活动给教师创造了良好的互相学习的机会,它不仅促进了我校教师的不断成长,也将对我校英语课堂教学有很大的推进作用。

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