- 2023年四维英语工作室教师使用问题收集及处理台帐 (2篇回复)
- 人教版九年级英语新教材变动解析 (0篇回复)
- 2024秋季人教版九年级英语教材内容变化 (0篇回复)
- 2024.8.24下午人教版新教材培训ppt(pdf版本) (0篇回复)
- 人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议 (0篇回复)
- 新旧英语课程标准内容比较 (0篇回复)
- 上饶市广信区教育体育局 关于开展全区首届“灵山杯”中小学教师教学 素养大赛的通知 (0篇回复)
- 王蔷:课程实施是落实核心素养培养目标的关键环节和重要保障 (0篇回复)
- 重磅解读 | 王蔷:全面和准确把握英语课程内容是落实课程目标的前提 (0篇回复)
- 梅德明:新课程、新教材、新评价——努力推进新时代外语教育新发展 (0篇回复)
- 2022年版义务教育英语课程标准及义教课程方案 (0篇回复)
- 深度解读英语学科核心素养(二):培养文化品格应把握好四个结合 (0篇回复)
- 中西方文化差异形成的跨文化交际障碍 (0篇回复)
- 普通高中各学科核心素养一览表 (0篇回复)
- 普通高中英语课程标准(2017年版)解读 (0篇回复)
- 2017年版《普通高中课程标准》英语完整版 (0篇回复)
- 2011年英语课程标准(word中文及英文版) (1篇回复)
- 王蔷:核心素养培养对教学设计的再思考 (0篇回复)
- 构建英语教育的核心素养体系 龚亚夫 (0篇回复)
- 程晓堂、赵思奇:英语学科核心素养的实质内涵 (0篇回复)
- 小学英语文化教学十五年(2001~2015)述评(湖南:刘祥清) (0篇回复)